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छत्तीसगढ़ मोर जमीन मोर मकान योजना 2022-23 के लिए ऑनलाइन आवेदन कैसे करें?

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छत्तीसगढ़ मोर जमीन मोर मकान योजना 2022-23 के लिए ऑनलाइन आवेदन कैसे करें?

छत्तीसगढ़ मोर जमीन मोर मकान योजना 2022-23:-

छत्तीसगढ़ राज्य के मुख्यमंत्री भूपेश बघेल जी द्वारा राज्य के शहरी गरीब नागरिकों को घर प्रदान करने के उद्देश्य से मोर जमीन मोर मकान योजना (Mor Jameen Mor Makan Yojana) की शुरुआत की गई है |

जैसा कि आप सभी जानते हैं कि हमारे देश के सभी नागरिकों का एक सपना होता है कि उनका खुद का घर हो इसी सपने को साकार करते हुए छत्तीसगढ़ राज्य के मुख्यमंत्री भूपेश बघेल जी द्वारा इस योजना की शुरुआत कर दी गई है |

छत्तीसगढ़ हमारे देश का एक कृषि प्रधान राज्य है | राज्य के शहरी आबादी का संपूर्ण विकास करने के उद्देश्य से तथा सभी को घर प्रदान करने के माध्यम से सरकार द्वारा घर बनाने के लिए योग्य उम्मीदवारों को 2.5 लाख रुपए की सुविधा प्रदान करने का निर्णय किया गया है |

सरकार का कहना है कि इस योजना के तहत है छत्तीसगढ़ सरकार केंद्र सरकार के साथ मिलकर 2.5 लाख रुपए का अनुदान प्रदान करेगी |

इस योजना को प्रधानमंत्री आवास योजना के तहत जोड़ा गया है | मोर जमीन मोर मकान योजना (Mor Jameen Mor Makan Yojana 2022) के अंतर्गत केवल उन्हीं नागरिकों को पात्र माना जाएगा जिनके पास पहले से कोई भी आवासीय मकान या जमीन नहीं है वहीं राज्य सरकार ऐसे लोगों को जिन्होंने आवासीय जमीन पर पट्टा मिला है या फिर वह झोपड़ पट्टी में आवास बनाकर रहते हैं उन्हें भी योजना का लाभ प्रदान किया जाएगा |

योजना का नाममोर जमीन मोर मकान योजना छत्तीसगढ़
शुरू की गई योजनामुख्यमंत्री भूपेश बघेल द्वारा
सहायता राशि2.5 लाख रुपए
लाभार्थीशहरी क्षेत्र के नागरिक
उद्देश्यपक्का मकान निर्माण सहायता देना
आवेदन प्रक्रियाऑनलाइन

छत्तीसगढ़ मोर जमीन मोर मकान योजना का उद्देश्य:-

PM आवास योजना के अंतर्गत पहले केवल उन्हीं लोगों को पात्र माना जाता था जिनके नाम पर कहीं भी आवासीय मकान या जमीन नहीं है | वहीं अब सरकार ऐसे लोगों को जिन्हें आवासीय जमीन का पट्टा नहीं मिला है या तो फिर झोपड़पट्टी में आवास बनाकर रहते हैं उन्हें भी योजना में शामिल किया जा रहा है | केंद्र सरकार ने 2022 तक सबके लिए आवास योजना का काम शुरू कर दिया है |

सरकार ने प्रधानमंत्री आवास योजना के तहत घर बनाने के लिए मोर जमीन मोर मकान योजना शुरू कर दी गई है | cg more jameen more makan yojana के तहत 800 वर्ग मीटर जमीन के मालिक इस योजना का लाभ ले सकेंगे |

इसके लिए पात्र सरकार की ओर से मिलने वाले आवास की जमीन के पट्टे धारी होंगे | पट्टा धारकों के घर को भी निर्माण में लिया जाएगा | राज्य के सभी लोगों के पास अपना खुद का घर हो इसी उद्देश्य से योजना की शुरुआत की गई है |

छत्तीसगढ़ मोर जमीन मोर योजना आवश्यक पात्रता:-

छत्तीसगढ़ के स्थाई नागरिक को इस योजना का लाभ प्रदान किया जाएगा |
योग्य उम्मीदवार के परिवार की सालाना आए 3 Lakh रुपए से कम होनी चाहिए |
इस योजना के अंतर्गत 800 वर्ग मीटर जमीन के मालिक का लाभ उठा पाएंगे |
नए मकान निर्माण के लिए सरकार 280 वर्ग मीटर के मकान के लिए योग्य उम्मीदवार माना जाएगा |
पुराने मकान में अधिकतम 9 वर्ग मीटर ही निर्माण के लिए आर्थिक सहायता दी जाएगी |

आवश्यक दस्तावेज:-

  • आधार कार्ड
  • राष्ट्रीय कृत बैंक अकाउंट पासबुक
  • पहचान पत्र
  • पारिवारिक आय प्रमाण पत्र
  • अन्य आवासीय योजना का लाभ नहीं लेने का प्रमाण पत्र
  • देश के किसी भी हिस्से में योग्य उम्मीदवार का मकान या अन्य भूखंड ना होने का प्रमाण पत्र.

मोर जमीन मोर मकान योजना 2022 आवेदन प्रक्रिया:-

मोर जमीन मोर मकान योजना का लाभ लेने के लिए आपको सर्वप्रथम आधिकारिक वेबसाइट पर जाना होगा |

  • आपको बताया ही गया है कि आपको योजना का लाभ प्रधानमंत्री आवास योजना के तहत दिया जाएगा |
  • यहां पर आपको अपने सभी तरह के दस्तावेज जमा करने होंगे |
  • सभी जानकारियां भर देने के बाद आपको योजना का लाभ मिल जाएगा |

Frequently Asked Questions(FAQs):-

मोर जमीन मोर मकान योजना का लाभ कौन ले सकता है?

केवल छत्तीसगढ़ राज्य के शहरी नागरिक ही योजना का लाभ ले सकते हैं |

परिवार की वार्षिक सालाना आय 3 लाख से ऊपर है क्या मैं योजना का लाभ ले सकता हूं?

नहीं, योजना का लाभ केवल उन्हीं परिवारों को मिलेगा जिनके परिवार की वार्षिक सालाना आय 300000 से कम है |

RSK MP Exam 2022: कक्षा 5 व 8 वार्षिक परीक्षा सत्र 2022-23 हेतु समय सारणी जारी, देखे यहाँ पर…

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Rsk mp 2022 exam time table: राज्य शिक्षा के पत्र क्रमांक क्र/रा.शि.के./ मूल्यांकन /परीक्षा/2022-23 /7068 दिनांक21.12.2022 के विषयान्तर्गत संदर्भित पत्रों के अनुक्रम में लेख है कि प्रदेश की समस्त शासकीय, मान्यता प्राप्त अशासकीय एवं अनुदान प्राप्त शालाओं तथा Dise कोड प्राप्त मदरसों में अध्यनरत कक्षा 5 व 8 के छात्रों की वार्षिक परीक्षा सत्र 2022- 23 राज्य शिक्षा केंद्र द्वारा दिनांक 23.03.2023 से 01.04.2023 के मध्य आयोजित की जाएगी|

उक्त परीक्षा हेतु निर्धारित समय सारणी परिशिस्ट -1 अनुसार एवं प्रश्नपत्रों के स्वरुप का ब्लूप्रिंट प्रशिष्ट -2 अनुसार संलग्न है | परीक्षा हेतु विस्तृत दिशा निर्देश पृथक से जारी किये जायेगे |

कक्षा 5 व 8 वार्षिक मूल्यांकन कार्यक्रम (TIME TABLE) वर्ष 2022- 23 :

कक्षा 5 व 8 वार्षिक लिखित परीक्षा हेतु प्रश्नपत्र का ब्लूप्रिंट 2022-23 :

नोट : कक्षा 5 व 8 की वार्षिक परीक्षा सत्र 2022-23 हेतु समय सारणी के आदेश की प्रति प्राप्त करने के लिए यहाँ क्लिक करे

यह भी पढ़े :

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इंग्लिश ओलिंपियाड वर्ड पावर प्रश्नोत्तरी एवं सर्टिफिकेट लिंक

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Word Power Championship Question Answer

नमस्ते अधिकारी जी,

🔆Word Power Championship Update🔆

❇️राज्य शिक्षा केंद्र के निर्देश अनुसार आपके जिले के WPC पंजीकरण और सर्टिफिकेशन टेस्ट के आंकड़े जिले के रैंकिंग में शामिल किए जायेंगे।✔️

🔆प्रत्येक जिले से 60% शिक्षक पंजीकृत और 40% शिक्षकों ने सर्टिफिकेशन पूर्ण किया हैं,

तो आपके जिले के रैंकिंग में बढ़ाव होगा।✔️

WPC रजिस्ट्रेशन लिंक: http://www.rskmp.in/

WPC सर्टिफिकेशन टेस्ट लिंक: https://english-literate-mp.online/wpc-certification-test

❇️ नीचे दी गई लिंक से आप शिक्षकों की सूची प्राप्त कर सकते हैं।

🔗डैशबोर्ड लिंक: https://rebrand.ly/MP-OMP-WPC-Report

❇️पंजीकरण और सर्टिफिकेशन टेस्ट की अंतिम तिथि: 30th November 2022

धन्यवाद🙏

सर्टिफिकेट लिंक: https://leapforword.in/uatcer/

प्रश्न 1: Teaching Grade

  • 2nd and 3rd
  • 4th and 5th
  • 6th to 8th
  • 2nd to 5th

उत्तर 1: 2nd to 5th

Q.A) सही विकल्प चुनें।

प्रश्न 1: अंग्रेज़ी अक्षरों की क्या विशेषता है ?

  1. अक्षरों को एक नाम और एक आवाज़ होती है।
  2. अक्षरों को केवल आवाज़ होती है ।
  3. अक्षरों को केवल नाम होते हैं।

उत्तर 1: अक्षरों को एक नाम और एक आवाज़ होती है।

प्रश्न 1: जब किसी शब्द में ‘OO’ एक साथ आए तो उनका उच्चारण किस प्रकार से किया जाता है ?

  1. ऊ
  2. ऑऑ
  3. ओओ

उत्तर 2: ऊ

प्रश्न 2:जब किसी शब्द के अंत मे ‘y’ हो ,तो उनका उच्चारण किस प्रकार से किया जाता है

  1. य
  2. ई
  3. इ

उत्तर 2: ई

प्रश्न 3: ‘Sh,ch ,th’ इन शब्दों की जोड़ी का सही उच्चारण किस प्रकार से किया जाता है ?

  1. श,च, थ
  2. सह, कह, तह
  3. स, क ,ट

उत्तर 3: श,च, थ

प्रश्न 4: ‘Bake’ शब्द को पढ़ने के नियम क्या हैं?

  1. STEP 1) A को भूलना हैं STEP 2) E की आवाज़ लेनी है
  2. STEP 1) A और E इन दोनों की आवाज़ लेनी है STEP 2) A और E इन दोनों का नाम लेना है
  3. STEP 1) E को भूलना है STEP 2) A का नाम लेना है

उत्तर 4: STEP 1) E को भूलना है STEP 2) A का नाम लेना है

प्रश्न 5: ‘Cream’ शब्द को पढ़ने के नियम क्या हैं?

  1. STEP 1) A को भूलना हैं STEP 2) E का नाम लेना है
  2. STEP 1) E को भूलना है STEP 2) A का नाम लेना है
  3. STEP 1) A का नाम लेना हैं STEP 2) ) E को भूलना है

उत्तर 5: STEP 1) A को भूलना हैं STEP 2) E का नाम लेना है

प्रश्न 6: Tion/Sion इन दोंनो पूंछ शब्दों का उच्चारण करने का सही तरीका क्या है ?

  1. सहन , चूरे
  2. टिओन. टुरे
  3. शन

उत्तर 6: शन

प्रश्न 7: Tion/Ture/Ing को अंग्रेज़ी भाषा का “Tail word” क्यों कहा जाता है ?

  1. क्योंकि वो शब्द के शुरुवात में आते हैं ।
  2. क्योंकि वो शब्द के अंत में आते हैं।
  3. अक्षरों का ऐसा समूह जिनका उच्चारण विभिन्न होता हैं ।

उत्तर 7: क्योंकि वो शब्द के अंत में आते हैं।

प्रश्न 8: ‘Common Words’ की विशेषता क्या है ?

  1. वे ऐसे शब्द हैं ,जिन पर अधिकतम समय कोई नियम लागू नहीं होते
  2. वे अंग्रेज़ी भाषा में अक्सर इस्तेमाल किए जाने वाले शब्द हैं।
  3. ऊपर दिए गए दोनों नियम

उत्तर 8: ऊपर दिए गए दोनों नियम

प्रश्न 9: जब C इस अक्षर के साथ e अथवा i आता है , तो उनका उच्चारण किस प्रकार किया जाता है ?

  1. क
  2. केइ
  3. सि

उत्तर 9: सि

प्रश्न 10:  जब G इस अक्षर के साथ e अथवा i आता है, तो उनका उच्चारण किस प्रकार किया जाता हैं ?

  1. ग
  2. गई
  3. ज

उत्तर 10: ज

प्रश्न 11: A,E,I,O,U इन स्वरों की पहली आवाज़ का चयन करें।

  1. ऐ ,ए , इ ,ऑ ,अ
  2. ए ,इ ,आय ,ओ , यु
  3. अ ,आ ,आय ,ओ , यु

उत्तर 11: ए ,इ ,आय ,ओ , यु

प्रश्न 1: निम्नलिखित अंग्रेज़ी अक्षरों में से किन अक्षरों के नाम और आवाज़ में विभिन्नता होती हैं ?

  1. A,B, D
  2. G, H, Q, C
  3. P, S,T

उत्तर 1: G, H, Q, C

श्न 1: ‘ee’ का सही उच्चारण चुनिए 

  1. ईई
  2. इ
  3. ई

उत्तर 1: ई

Q.B) सही विकल्प चुनें।


1) एडवांस रीडिंग लेवल में हम बच्चों को शब्द पढ़ने की कौन-सी पद्धति बताते हैं ?

  1. बड़े शब्दों को तोड़ कर पढ़ने की पद्धति
  2. छोटे शब्दों को जोड़ कर पढ़ने की पद्धति
  3. शब्दों को पढ़ना

Correct answer : बड़े शब्दों को तोड़ कर पढ़ने की पद्धति

2) शब्दों को तोड़ने के लिए हमें पहला कदम कौन-सा लेना होगा ?

  1. वॉवेल और कॉन्सोनेंट की जोड़ी को जोड़ना
  2. वॉवेल और कॉन्सोनेंट की जोड़ी को ढूँढना
  3. कॉन्सोनेंट और वॉवेल की जोड़ी को ढूँढना

3) जब किसी शब्द में वॉवेल + कॉन्सोनेंट + वॉवेल की जोड़ी आए तो शब्द को कहाँ से तोड़ा जाना चाहिए ?

  1. वॉवेल और कॉन्सोनेंट के बीच में।
  2. कॉन्सोनेंट और वॉवेल के बीच में।
  3. शब्द को तोड़ा नहीं जाता है ।

Correct answer : वॉवेल और कॉन्सोनेंट के बीच में।

4) जब किसी में वॉवेल + कॉन्सोनेंट + कॉन्सोनेंट की जोड़ी आए तो शब्द को कहाँ से तोड़ा जाना चाहिए ?

  1. वॉवेल और कॉन्सोनेंट के बीच में।
  2. कॉन्सोनेंट और कॉन्सोनेंट के बीच में।
  3. शब्द को तोड़ना नहीं चाहिए।

5) ‘DISTRICT’ इस शब्द को किस तकनीक से तोड़ा जाएगा?

  1. वॉवेल + कॉन्सोनेंट + वॉवेल की तकनीक से
  2. वॉवेल + कॉन्सोनेंट + कॉन्सोनेंट की तकनीक से

VC + Conjoints

6) ‘MAGIC’ इस शब्द को किस तकनीक से तोड़ा जाएगा?

  1. वॉवेल + कॉन्सोनेंट + वॉवेल की तकनीक से
  2. वॉवेल + कॉन्सोनेंट + कॉन्सोनेंट की तकनीक से
  3. VC + Conjoints

Correct answer: वॉवेल + कॉन्सोनेंट + वॉवेल की तकनीक से

7) ‘VC + Conjoint’ इस तकनीक की क्या विशेषता है ? 

  1. यहां हम सयुंक्त अक्षरों को एक ही वॉवेल अथवा कॉन्सोनेंट गिनते हैं ।
  2. इसमें हम संयुक्त अक्षरों को दो बार कॉन्सोनेंट अथवा वॉवेल गिनते हैं ।
  3. इन पर कोई नियम लागू नहीं होता।

Correct answer : यहां हम सयुंक्त अक्षरों को एक ही वॉवेल अथवा कॉन्सोनेंट गिनते हैं ।

8) ‘Ment, Ness, Ive,Ism’ इन शब्दों को हम क्या कहते हैं ?

  1. टेल वर्ड्स
  2. हेड वर्ड्स
  3. नॉर्मल वर्ड्स

Correct answer : टेल वर्ड्स

9) ‘Tial,Tious, Ture’ यह शब्द किस प्रकार के टेल वर्ड्स है ?

  1. टेल वर्ड्स स्टार्टिंग विथ वॉवेल्स
  2. टेल वर्ड्स स्टार्टिंग विथ कॉन्सोनेंट्स
  3. टेल वर्ड्स विथ प्रोनाउंस

Correct answer : टेल वर्ड्स स्टार्टिंग विथ कॉन्सोनेंट्स

10) ‘Ate, Age , Al’ यह शब्द किस प्रकार के टेल वर्ड्स है?

  1. टेल वर्ड्स स्टार्टिंग विथ वॉवेल्स
  2. टेल वर्ड्स स्टार्टिंग विथ कॉन्सोनेंट्स
  3. टेल वर्ड्स विथ प्रोनाउंस

11) जब कोई शब्द ‘Tail Word’ वॉवेल(स्वर) से शुरू होता है , तो उसे पढ़ने के लिए किस विशेष पद्धति का प्रयोग किया जाता है?

  • Tail Word के पहले आने वाले कॉन्सोनेंट से शब्द को तोड़ना चाहिए।
  • केवल Tail Word को तोड़ना चाहिए।
  • ऐसे Tail Words को तोड़ा नहीं जाता

Correct answer : Tail Word के पहले आने वाले कॉन्सोनेंट से शब्द को तोड़ना चाहिए।

12) ‘SKEPTICISM’ इस शब्द को पढ़ने का सही तरीका क्या है?

  1. STEP 1- CISM इस पूंछ शब्द को अलग करना STEP 2- शेष शब्दों को VC तकनीक का प्रयोग करके तोड़ना
  2. STEP 1- शब्द को VC तकनीक का प्रयोग करके तोड़ना STEP 2- CISM इस पूंछ शब्द को अलग करना
  3. STEP 1- ISM इस पूंछ शब्द को अलग करना STEP 2- बाकि बचे शब्द को VC तकनीक का प्रयोग करके तोड़ना

13) ‘PRINCIPLE’ इस शब्द को पढ़ने का सही तरीका क्या है?

  1. STEP 1- शब्द को VC तकनीक का प्रयोग करके तोड़ना STEP 2- PLE इस पूंछ शब्द को अलग करना
  2. STEP 1- PLE इस पूंछ शब्द को अलग करना STEP 2- शेष शब्दों को VC तकनीक का प्रयोग करके तोड़ना
  3. STEP 1- LE इस पूंछ शब्द को अलग करना STEP 2- बाकि बचे शब्द को VC तकनीक का प्रयोग करके तोड़ना

Correct answer : STEP 1- PLE इस पूंछ शब्द को अलग करना STEP 2- शेष शब्दों को VC तकनीक का प्रयोग करके तोड़ना

14) ‘EMPLOYMENT’ यह शब्द आप बच्चों को किस प्रकार से पढ़ना सीखा सकते हैं ?

  1. STEP 1- शब्द को VC तकनीक का प्रयोग करके तोड़ना STEP 2- MENT इस पूंछ शब्द को अलग करना
  2. STEP 1- MENT इस पूंछ शब्द को अलग करना STEP 2- शेष शब्दों को VC तकनीक का प्रयोग करके तोड़ना
  3. STEP 1- ENT इस पूंछ शब्द को अलग करना STEP 2- बाकि बचे शब्द को VC तकनीक का प्रयोग करके तोड़ना

Correct answer : STEP 1- MENT इस पूंछ शब्द को अलग करना STEP 2- शेष शब्दों को VC तकनीक का प्रयोग करके तोड़ना

15) एडवांस रीडिंग लेवल समाप्त होने पर बच्चों में कौन-सी क्षमता विकसित होगी ?

  1. कोई भी छोटा सिंगल सिलेबल वर्ड पढ़ना
  2. कोई भी बड़ा सिंगल सिलेबल वर्ड पढ़ना
  3. कोई भी बड़ा मल्टी सिलेबल वर्ड पढ़ना।

Correct answer : कोई भी बड़ा मल्टी सिलेबल वर्ड पढ़ना।

16) ‘Continent’ इस शब्द को VCC/VCV तकनीक से किस प्रकार तोड़ सकते हैं ?

  1. Con-ti-nent
  2. Co-n-ti- nent
  3. Conti-nent

Correct answer : Con-ti-nent

17) ‘Parent’ इस शब्द को VCV/VCC तकनीक से किस प्रकार तोड़ सकते हैं ?

  1. Par-ent
  2. Pa-rent
  3. Pare-nt

18) ‘Crutches’ इस शब्द को VC + Conjoints तकनीक से किस प्रकार तोड़ सकते हैं ?

  • Cru-tches
  • Crutch-es
  • Crut-ches

Correct answer : Cru-tches

19) ‘Adventure’ इस शब्द को VCV/VCC तकनीक का उपयोग कर किस प्रकार से तोड़कर पढ़ा जा सकता है?

  1. A-dven-ture
  2. Adve-nture
  3. Ad-ven-ture

  1. Correct answer : Ad-ven-ture

20) ‘Organism’ इस शब्द को VCV/VCC तकनीक का उपयोग कर किस प्रकार से तोड़कर पढ़ा जा सकता है?

  1. O-rgan-ism
  2. Or-ga-nism
  3. Org-an-ism

Correct answer Or-ga-nism

Q.C) सही विकल्प चुनें। 

प्रश्न 1: ‘Ambitious’इस शब्द का सही उच्चारण क्या होगा ?

  1. एम्बीशिअस
  2. एमबिटियस
  3. एमबटिअस

उत्तर 1: एम्बीशिअस

प्रश्न 1: ‘Successful ‘इस शब्द का सही उच्चारण क्या होगा ?

  1. सअकसेसफल
  2. सक्सेसफुल
  3. सआक्सेसफल

उत्तर 1: सक्सेसफुल


3) ‘Pilgrimage’ इस शब्द का सही उच्चारण क्या होगा?

  1. पिल्ग्रिमेज
  2. पिल्ग्रिमेजे
  3. पइलगरइमेज

Correct answer पिल्ग्रिमेज

4) ‘Historical’ इस शब्द का सही उच्चारण क्या होगा?

  1. हइसटोरिक्ले
  2. हिस्टॉरिकले
  3. हिस्टॉरिकल

Correct Answer : हिस्टॉरिकल

5) ‘Cupboard’ इस शब्द का सही उच्चारण क्या होगा?

  1. कपबोर्ड
  2. कपबऑर्ड
  3. कअपबोर्ड

Correct Answer : कपबोर्ड

6) ‘Plantation’ इस शब्द का सही उच्चारण क्या होगा?

  1. प्लानटेसहन
  2. प्लान्टेशन
  3. प्लानटएसहन

Correct Answer : प्लान्टेशन

7) ‘Employment’ इस शब्द का सही उच्चारण क्या होगा?         

  1. एम्प्लॉयमेंट
  2. एम्प्लॉयमएनट
  3. एमपलॉयमएनट

Correct Answer : एम्प्लॉयमेंट

8) ‘कम्फर्टेबल’ इस शब्द को अंग्रेज़ी में कैसे लिखते है?

  1. Cumfotable
  2. Comfortable
  3. Comforteble

Correct Answer : Comfortable

9) ‘फेस्टिवल’ इस शब्द को अंग्रेज़ी में कैसे लिखते है?

  1. Festival
  2. Fastival
  3. Festivel

Correct answer Festival

10) ‘डार्कनेस’ इस शब्द को अंग्रेज़ी में कैसे लिखते है?

  1. Derkness
  2. Darkness
  3. Darkniss

Correct answer : Darkness

11) ‘सस्पेक्टिंग’ इस शब्द को अंग्रेज़ी में कैसे लिखते है?

  1. Suspecting
  2. Sispecting
  3. Suspecteng

Correct answer : Suspecting

12) ‘इंटिमेट’ इस शब्द को अंग्रेज़ी में कैसे लिखते है?

  1. Intymate
  2. Intimate
  3. Intimat

Correct answer : Intimate

13) ‘Pilgrimage’ इस शब्द का सही अर्थ चुनिए।

  1. तीर्थ यात्रा
  2. पद
  3. इतिहास

Correct answer : तीर्थ यात्रा

14) ‘Generous’ इस शब्द का सही अर्थ चुनिए।

  1. लालची
  2. उदार
  3. नासमझ

Correct answer :उदार

15) ‘Criminal’ इस शब्द का सही अर्थ चुनिए।

  1. अपराधी
  2. अपराध
  3. मूल्य

Correct answer : अपराधी

16) ‘Sanctuary’ इस शब्द का सही अर्थ चुनिए।

  1. जंगल
  2. अभयारण्य
  3. चिड़ियाघर

Correct answer : अभयारण्य

17) ‘Gratitude’ इस शब्द का सही अर्थ चुनिए।

  1. कृतज्ञता
  2. क्रोध
  3. कोमलता

Correct answer : कृतज्ञता

18) ‘Characterize’ इस शब्द का सही अर्थ चुनिए।

  1. पात्र
  2. अवगुण
  3. विशेषता

Correct answer : विशेषता

सर्टिफिकेट लिंक: https://leapforword.in/uatcer/

RSK Olympiad 2022-23: WPC (WORD POWER CHAMPIONSHIP) Practice Paper 22-23

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RSK Olympiad 2022-23: WPC (WORD POWER CHAMPIONSHIP) Practice Paper 22-23

RSK Olympiad 2022-23: ओलंपियाड परीक्षा एक ऐसी परीक्षा जिसमें स्कूल स्तर के स्टूडेंट शामिल होते है, यह परीक्षा अलग अलग लेवल पे आयोजीत करवाई जाती है जैसे की इंटरनेशनल और नेशनल ओलंपियाड परीक्षा। ओलंपियाड परीक्षा में केवल पहली से 12वीं तक के स्टूडेंट शामिल हो सकते है। इसका मुख्या उदेश्य स्कूल के स्टूडेंट के बिच में गणित, विज्ञान, कंप्यूटर टेक्नोलॉजी या इंग्लिश जैसे सब्जेक्ट को और भी बढ़ावा देना। समय-समय पर प्राइवेट और सरकारी इंस्टीट्यूट देशभर में नेशनल ओर इंटरनेशनल लेवल पर ओलंपियाड परीक्षा का आयोजन करवाते है। 1989 में पहेली बार “होमी भाभा सेंटर फॉर साइंस एजुकेशन” के तेहत मैथ्स सब्जेक्ट को बढ़ावा देने के लिए ओलंपियाड करवाई गई थी। ये परीक्षाएं छात्रों के ज्ञान का पूर्ण मूल्यांकन करती हैं और उन्हें इम्प्रूवमेंट के लिए प्रेरित करती हैं. इसमें हिस्सा लेने वाले छात्रों को उनके साइंटिफिक रीजनिंग तथा लॉजिकल एबिलिटी के आधार पर जज किया जाता है

इंग्लिश ओलिंपियाड वर्ड सर्टिफिकेट लिंक: https://leapforword.in/uatcer/

WPC (WORD POWER CHAMPIONSHIP) Practice Paper 22-23:

❇️ Word Power Championship प्रतियोगिता की पढ़ाई की शुरुवात करते हुए,📝सभी शिक्षकों के साथ WEEKLY पाठ्य सामग्री साझा कर रहे हैं।📲

🔅आशा करते हैं आपने छात्रों से Week 1 & 2 की पाठ्य सामग्री और क्विज़ हल करवाई हैं।🔅

आगे आपके साथ Week 1, Week 2, Week 3 की पाठ्य सामग्री साझा की जा रही हैं।

Weekly Practice Material -Grade 2, 3 – Week -1 :

Practice Material -1Practice Material -2Practice Material -3
CLICK HERECLICK HERECLICK HERE

Weekly Quiz Link – Week -1

Weekly Quiz 1Link

Weekly Practice Material -Grade 2, 3 – Week -2 :

Practice Material -1Practice Material -2Practice Material -3Rhyming Word
CLICK HERECLICK HERECLICK HERE

Weekly Quiz Link – Week –2

Weekly Quiz- 2Link

Weekly Practice Material -Grade 2, 3 – Week -3 :

Practice Material -1Practice Material -2Practice Material -3Rhyming Word

CLICK HERE

Weekly Practice Material -Grade 4, 5 – Week -1 :

Practice Material -1Practice Material -2Reading Primer
CLICK HERECLICK HERECLICK HERE

Weekly Quiz Link – Week -1

Weekly Quiz 1Link

Weekly Practice Material -Grade 4, 5 – Week -2 :

Practice Material -1Practice Material -2Rhyming Words
CLICK HERECLICK HERECLICK HERE

Weekly Quiz Link – Week -2

Weekly Quiz 2Link

Weekly Practice Material -Grade 4, 5 – Week -3 :

Practice Material -1Practice Material -2Rhyming Words
CLICK HERE

आपके साथ Week 1, Week 2, Week 3 की पाठ्य सामग्री साझा की जा रही हैं। जिसका डायरेक्ट लिंक नीचे दे दिया गया है :

Link: https://rebrand.ly/Wpc-Practice-Material-22-23

साथ ही WPC अंतर्गत कक्षा 2 से 5 के Student Registeration भी शुरू हो गए हैं।

लिंक: https://www.rskmp.in/_blank.aspx

इंग्लिश ओलिंपियाड वर्ड सर्टिफिकेट लिंक: https://leapforword.in/uatcer/

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  1. English Olympiad: Teacher Registration कैसे करें?
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प्रश्न्नोत्तरी प्रारंभिक कक्षाओं में गणित_कोर्स 1: मिशन अंकुर कोर्स श्रंखला प्रश्न उत्तर सहित जरूर देखें

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PRARAMBHIK KAKSHAON MEN GANIT QUESTION ANSWER

  • सी एम राइज़ शिक्षक व्यावसायिक उन्नयन कार्यक्रम
  • मिशन अंकुर डिजिटल कोर्स शृंखला का पहला कोर्स प्राथमिक कक्षाओं में गणित अब दीक्षा ऐप पर उपलब्ध है।

प्रथम कोर्स की लिंक – https://bit.ly/मिशन-अंकुर-FLN-C1

  • यह कोर्स शृंखला कक्षा 1 से 5 के समस्त शिक्षकों, शाला प्रमुखों, डाइट फेकल्टी, एपीसी अकादमिक, जनशिक्षकों, बीएसी, मिशन अंकुर के समस्त एसआरजी, डीआरजी, KRP द्वारा पूर्ण किया जाना है।
  • अधिक जानकारी हेतु राज्य शिक्षा केंद्र के पत्र 2849 दिनांक 09 दिसंबर 2022 का अवलोकन करें।
  • कृपया कोर्स पूर्णता के साथ कोर्स की सीख को अपनी कक्षा के बच्चों के सीखने सिखाने के लिए क्रियान्वित करने हेतु लक्षित करें।
  • इस कोर्स श्रृंखला के अंतर्गत शिक्षक अपनी प्रशिक्षण डायरी तैयार करें और उसे अन्य साथी शिक्षकों के साथ साझा कर एक-दूसरे से सीखने का वातावरण निर्मित करें।

यह भी पढ़े :

प्री-टेस्ट पोस्ट-टेस्ट प्रश्नोत्तरी – प्रारम्भिक कक्षाओं में गणित

प्रश्न 1: एक पाठ योजना में लिखे गए उद्देश्य एक शिक्षक की किस प्रकार मदद करते हैं?

  1. उद्देश्य बताते हैं कि 1 शिक्षकों किस कक्षा में क्या पढ़ाना चाहिए
  2. उद्देश्य बताते हैं कि शिक्षक एक पाठ पढ़ाने में किन लक्ष्यों को महत्व देते हैं साथ ही उन लक्ष्यों की प्राप्ति हेतु सही गतिविधि चढ़ने में भी मदद करते हैं
  3. उद्देश्य शिक्षकों की सही शिक्षण गतिविधियां चुनने में मदद करते हैं एवं छात्रों की छुट्टियां समझने में भी सहयोग करते हैं
  4. उद्देश्य शिक्षकों को बच्चों के व्यवहार के बारे में बताते हैं

उत्तर 1: उद्देश्य बताते हैं कि शिक्षक एक पाठ पढ़ाने में किन लक्ष्यों को महत्व देते हैं साथ ही उन लक्ष्यों की प्राप्ति हेतु सही गतिविधि चढ़ने में भी मदद करते हैं

प्रश्न 2: इनमे से कौनसी गतिविधि शिक्षण को अर्थपूर्ण बनाने में मदद करती है?

  1. बच्चों को सामग्री देकर उन्हें विभिन्न अमानक इकाइयों द्वारा मापने को कहना
  2. बोर्ड पर मापने के विभिन्न तरीके लिखकर बच्चों से ऊंजे पढ़वाना
  3. बोर्ड पर कुछ प्रश्न लिखकर बच्चों को उन्हें हल करने को कहना
  4. बच्चों को एक वर्कशीट हल करने को कहना

उत्तर 2: बच्चों को सामग्री देकर उन्हें विभिन्न अमानक इकाइयों द्वारा मापने को कहना

प्रश्न 3: कक्षा 3 के शिक्षकों ने बच्चों को एक गुणा का सवाल हल करने के लिए दिया उसके बारे में उनसे पूछा आपने यह कैसे किया क्या इस सवाल को हल करने का कोई और तरीका भी है आप का तरीका आपके साथियों से कैसे अलग है यह प्रश्न नीचे दी गई किस दक्षता का विकास करने में मदद करते हैं

  1. अवधारणा की समाज एवं हल करने के तरीकों की में प्रवाह
  2. हल करने के तरीकों में प्रवाह एवं संदर्भ के हिसाब से तार्किक सोच
  3. संदर्भ के हिसाब से तार्किक सोच एवं सकारात्मक सोच
  4. सकारात्मक सोच एवं अवधारणा की समझ

उत्तर 3: हल करने के तरीकों में प्रवाह एवं संदर्भ के हिसाब से तार्किक सोच

प्रश्न 4: कक्षा 1 में शामिल जोड़ की अवधारणा और उप कौशलों को क्रम में लगाइए

  1. चीजोंऔर चित्रों का उपयोग करके जोड़ कर पाना एवं तक की संख्याओं को जोड़ना
  2. जोड़ करने को मात्राओं के समूह को मिलाने के रूप में समझना
  3. दो समूह जोड़ने पर परिणाम को दोनों समूह से बड़ी संख्या का समूह के रूप में समझना
  4. जमा करने की प्रक्रिया से जुड़ी शब्दावली का उपयोग करना एवं दो संख्याओं को जोड़ने के लिए अकाउंट ऑन का उपयोग करना

उत्तर 4:

  • चीजों और चित्रों का उपयोग करके जोड़ कर पाना एवं तक की संख्याओं को जोड़ना
  • दो समूह जोड़ने पर परिणाम को दोनों समूह से बड़ी संख्या का समूह के रूप में समझना
  • जमा करने की प्रक्रिया से जुड़ी शब्दावली का उपयोग करना एवं दो संख्याओं को जोड़ने के लिए अकाउंट ऑन का उपयोग करना
  • जोड़ करने को मात्राओं के समूह को मिलाने के रूप में समझना

प्रश्न 5: कक्षा दो की शिक्षिका ने बच्चों की जोड़ियां बनाई उन्होंने बच्चों से कहा की जोड़ी 11 बच्चा 17 – 7 को चित्र की मदद से दिखाएगा और एक बच्चा 20 – 5 को उसके बाद उसके बाद दोनों बच्चे कॉपी को एक दूसरे से बदलेंगे और बताएंगे कि जोड़ीदार ने सही तरीके से हल किया या नहीं उपरोक्त गतिविधि किस दक्षता का विकास करने में मदद करती है

  1. संबंध बनाने का कौशल एवं तार्किक सोच का कौशल
  2. तार्किक सोच का कौशल एवं गणितीय संचार या बातचीत का कौशल
  3. गणितीय संचार या बातचीत का कौशल एवं दर्शाने या निरूपण का कौशल
  4. दर्शाने निरूपण का कौशल एवं संबंध बनाने का कौशल

उत्तर 5: गणितीय संचार या बातचीत का कौशल एवं दर्शाने या निरूपण का कौशल

प्रश्न 6: कक्षा दो में दिखाए जाने वाली अवधारणा पैटर्न हेतु कुछ उप कौशल और अवधारणा नीचे दी गई है इन उप कौशल और अवधारणा को जिस क्रम में कक्षा में पढ़ाना चाहिए नीचे दिए गए विकल्पों को सही क्रम में जमाएं

  1. बच्चे आकार और चित्र से बने पैटर्न में बार-बार दोहराने वाली इकाई को पहचान पाएंगे
  2. बच्चे आकार और चित्र से बने पैटर्न को आगे बढ़ा पाएंगे एवं ब्लॉक/ लीफ प्रिंटिंग या चित्रों के इस्तेमाल से पैटर्न बना पाएंगे
  3. बच्चे संख्या में पैटर्न पहचान पाएंगे एवं बच्चे संख्या में पैटर्न को आगे बढ़ा पाएंगे
  4. बच्चे आकार और चित्र से बने पैटर्न और जो पैटर्न नहीं है उन्हें पहचान पाएंगे

उत्तर 6:

  1. बच्चे आकार और चित्र से बने पैटर्न को आगे बढ़ा पाएंगे एवं ब्लॉक/ लीफ प्रिंटिंग या चित्रों के इस्तेमाल से पैटर्न बना पाएंगे
  2. बच्चे आकार और चित्र से बने पैटर्न में बार-बार दोहराने वाली इकाई को पहचान पाएंगे
  3. बच्चे आकार और चित्र से बने पैटर्न और जो पैटर्न नहीं है उन्हें पहचान पाएंगे
  4. बच्चे संख्या में पैटर्न पहचान पाएंगे एवं बच्चे संख्या में पैटर्न को आगे बढ़ा पाएंगे

प्रश्न 7: कक्षा तीन में शिक्षक ने देखा कि बहुत से बच्चे गुणा के सवाल में गलती कर रहे हैं शिक्षक कौन सी गतिविधि कक्षा में कर सकते हैं जिससे उन्हें बच्चों को गुणा सिखाने में सहारा या स्कैफोल्ड मिले

  • गतिविधि 1 एवं गतिविधि 2
  • गतिविधि 2 एवं गतिविधि 3
  • गतिविधि 2 एवं गतिविधि 4
  • गतिविधि 4 एवं गतिविधि 1

उत्तर 7: गतिविधि 2 एवं गतिविधि 3

प्रश्न 8: कक्षा 1 में कक्षा 1 में शिक्षक ने बच्चों को संख्या 6 सिखाने के लिए कुछ भेज दिए जिसमें से उन्हें 6 अलग करने थे कुछ बिंदु बने हुए कार्ड दिए जिनमें उन्हें नंबर 6 का कार्ड ढूंढना था संख्या रेखा पर 6 दिखाने को कहा और संख्या 6 एवं कोई भी 6 चीजों का चित्र कॉपी में बनाने को कहा शिक्षक ने इन सब गतिविधियों को 10 दिन में कराया आपके हिसाब से शिक्षक ने 10 दिन क्यों लगाए

उत्तर 8: ताकि बच्चे अलग अलग ठोस सामग्री की मदद से अवधारणा की समझ बना सकें

प्रश्न 9: 12+29=311 नवनीत के द्वारा की गई एक गलती को देखें एक शिक्षक के तौर पर आप क्या करेंगे ?

  1. नवनीत की गलती को ठीक करके उसे उसकी कॉपी दे देंगे ताकि वह सही उत्तर को देख सके
  2. नवनीत को जोड़ के और सवाल देंगे ताकि बार-बार अभ्यास करके वह जोड़ करना सीख सके
  3. नवनीत को मान कार्ड की मदद से स्थानीय मान की समझ मनाने का मौका देंगे
  4. नवनीत को अलग-अलग ठोस सामान से 2 अंकों को जोड़ना सिखाएंगे

उत्तर 9: नवनीत को मान कार्ड की मदद से स्थानीय मान की समझ मनाने का मौका देंगे

प्रश्न 10: कक्षा 1 में होने वाली निम्नलिखित गतिविधियों को पढ़िए एक इनमें से कौनसी गतिविधि बच्चों में पूर्व कौशल का विकास करती है जो बच्चों को संख्या सीखने में मदद करता है

  1. बच्चों को नंबर कार्ड देना और लिखे हुए नंबर को बिंदु से दर्शाना
  2. बच्चों को कुछ चम्मच देना और हर चम्मच के साथ कटोरी रखने को कहना
  3. बच्चों को पांच पेंसिल देना और उनसे पूछना कि उनके पास कितनी पेंसिल हैं
  4. बच्चों को गणित माला पर अलग-अलग संख्या को पहचानने को कहना

उत्तर 10: बच्चों को कुछ चम्मच देना और हर चम्मच के साथ कटोरी रखने को कहना

प्रश्न 11: आप कौन सी कक्षा पढ़ाते हैं ?

  1. कक्षा 1
  2. कक्षा 2
  3. कक्षा 3
  4. कक्षा 4
  5. कक्षा 5
  6. मैं शिक्षक नहीं हूं अगर आप CAC /BAC या अन्य किसी अधिकारी पद पर है

उत्तर 11: जिस भी कक्षा में आप पढ़ाते हैं चयन करें

RSK : कक्षा 5 एवं 8 के अर्धवार्षिक परीक्षा परिणाम के अंक कैसे फीड करें

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RSK : कक्षा 5 एवं 8 के अर्धवार्षिक परीक्षा परिणाम के अंक कैसे फीड करें

RSK राज्य शिक्षा केंद्र की आधिकारिक वेबसाइट के माध्यम से कक्षा 5 एवं कक्षा 8 के अर्धवार्षिक के अंकों की फीडिंग की प्रक्रिया को आरम्भ कर दिया गया है आप राज्य शिक्षा केंद्र के वेबसाइट पर जाकर अपने यूनिक आईडी एवं जन्मतिथि (पासवर्ड के रूप में) के माध्यम से लॉगिन करें

STEP 1 : https://www.rskmp.in/Login.aspx इस लिंक पर जाकर लॉगिन करें। बीचे स्क्रीन शॉट में इंटरफ़ेस देख सकते हैं इस प्रकार से आपकी स्क्रीन में डिस्प्ले होगा जहाँ से आपको लॉगिन करना है|

कक्षा 5 एवं 8

STEP 2: अब मेनू में 5-8 Exam (2022-23) पर क्लिक करना होगा। उपरोक्त लिंक पर क्लिक करने से Half Yearly – Marks Entry विकल्प मिलेगा अब उक्त विकल्प पर क्लिक कर आगे बढ़ें

STEP 3: अब आप कक्षा का चयन करें जिसके अर्धवार्षिक के अंक फीड करना चाहते हैं कक्षा 5 एवं 8 विकल्प में आप कक्षा का चयन करें।

STEP 4: अब आप स्क्रीन पर देख सकते हैं उपरोक्त कक्षा के बच्चों के सूचि प्रदर्शित होगी। अब आप सूचि में से बच्चों के नंबर फीड करेंगे साथ ही बच्चों के प्रवेश पंजी क्रमांक भी दर्ज करना होगा।

सभी बच्चों के नंबर फीड करने के पश्चात वेरीफाई एंड सबमिट बटन ओर क्लिक करें। सफलता पूर्वक सबमिट होने के बाद आप किसी और कक्षा का नंबर फीड कर सकते हैं कुछ गलती होने पर फिर से उक्त कक्षा का चयन कर फीड अंकों को सुधारा भी जा सकता है।

प्रारंभिक कक्षाओं में गणित_कोर्स 1: प्रश्नोत्तरी मिशन अंकुर कोर्स श्रंखला – CM राइज़ TPD, MP | Mission Ankur Course Prathmik Kakshaon Me Ganit Course 1 Question Answer

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प्रारंभिक कक्षाओं में गणित_कोर्स 1: प्रश्नोत्तरी मिशन अंकुर कोर्स श्रंखला – CM राइज़ TPD, MP | Mission Ankur Course Prathmik Kakshaon Me Ganit Course 1 Question Answer

Mission Ankur Course Prathmik Kakshaon Me Ganit Course 1 Question Answer

  • सी एम राइज़ शिक्षक व्यावसायिक उन्नयन कार्यक्रम
  • मिशन अंकुर डिजिटल कोर्स शृंखला का पहला कोर्स प्राथमिक कक्षाओं में गणित अब दीक्षा ऐप पर उपलब्ध है।

प्रथम कोर्स की लिंक – https://bit.ly/मिशन-अंकुर-FLN-C1

  • यह कोर्स शृंखला कक्षा 1 से 5 के समस्त शिक्षकों, शाला प्रमुखों, डाइट फेकल्टी, एपीसी अकादमिक, जनशिक्षकों, बीएसी, मिशन अंकुर के समस्त एसआरजी, डीआरजी, KRP द्वारा पूर्ण किया जाना है।
  • अधिक जानकारी हेतु राज्य शिक्षा केंद्र के पत्र 2849 दिनांक 09 दिसंबर 2022 का अवलोकन करें।
  • कृपया कोर्स पूर्णता के साथ कोर्स की सीख को अपनी कक्षा के बच्चों के सीखने सिखाने के लिए क्रियान्वित करने हेतु लक्षित करें।
  • इस कोर्स श्रृंखला के अंतर्गत शिक्षक अपनी प्रशिक्षण डायरी तैयार करें और उसे अन्य साथी शिक्षकों के साथ साझा कर एक-दूसरे से सीखने का वातावरण निर्मित करें।

यह भी पढ़े :

प्री-टेस्ट पोस्ट-टेस्ट प्रश्नोत्तरी – प्रारम्भिक कक्षाओं में गणित

प्रश्न 1: एक पाठ योजना में लिखे गए उद्देश्य एक शिक्षक की किस प्रकार मदद करते हैं?

  1. उद्देश्य बताते हैं कि 1 शिक्षकों किस कक्षा में क्या पढ़ाना चाहिए
  2. उद्देश्य बताते हैं कि शिक्षक एक पाठ पढ़ाने में किन लक्ष्यों को महत्व देते हैं साथ ही उन लक्ष्यों की प्राप्ति हेतु सही गतिविधि चढ़ने में भी मदद करते हैं
  3. उद्देश्य शिक्षकों की सही शिक्षण गतिविधियां चुनने में मदद करते हैं एवं छात्रों की छुट्टियां समझने में भी सहयोग करते हैं
  4. उद्देश्य शिक्षकों को बच्चों के व्यवहार के बारे में बताते हैं

उत्तर 1: उद्देश्य बताते हैं कि शिक्षक एक पाठ पढ़ाने में किन लक्ष्यों को महत्व देते हैं साथ ही उन लक्ष्यों की प्राप्ति हेतु सही गतिविधि चढ़ने में भी मदद करते हैं

प्रश्न 2: इनमे से कौनसी गतिविधि शिक्षण को अर्थपूर्ण बनाने में मदद करती है?

  1. बच्चों को सामग्री देकर उन्हें विभिन्न अमानक इकाइयों द्वारा मापने को कहना
  2. बोर्ड पर मापने के विभिन्न तरीके लिखकर बच्चों से ऊंजे पढ़वाना
  3. बोर्ड पर कुछ प्रश्न लिखकर बच्चों को उन्हें हल करने को कहना
  4. बच्चों को एक वर्कशीट हल करने को कहना

उत्तर 2: बच्चों को सामग्री देकर उन्हें विभिन्न अमानक इकाइयों द्वारा मापने को कहना

प्रश्न 3: कक्षा 3 के शिक्षकों ने बच्चों को एक गुणा का सवाल हल करने के लिए दिया उसके बारे में उनसे पूछा आपने यह कैसे किया क्या इस सवाल को हल करने का कोई और तरीका भी है आप का तरीका आपके साथियों से कैसे अलग है यह प्रश्न नीचे दी गई किस दक्षता का विकास करने में मदद करते हैं

  1. अवधारणा की समाज एवं हल करने के तरीकों की में प्रवाह
  2. हल करने के तरीकों में प्रवाह एवं संदर्भ के हिसाब से तार्किक सोच
  3. संदर्भ के हिसाब से तार्किक सोच एवं सकारात्मक सोच
  4. सकारात्मक सोच एवं अवधारणा की समझ

उत्तर 3: हल करने के तरीकों में प्रवाह एवं संदर्भ के हिसाब से तार्किक सोच

प्रश्न 4: कक्षा 1 में शामिल जोड़ की अवधारणा और उप कौशलों को क्रम में लगाइए

  1. चीजोंऔर चित्रों का उपयोग करके जोड़ कर पाना एवं तक की संख्याओं को जोड़ना
  2. जोड़ करने को मात्राओं के समूह को मिलाने के रूप में समझना
  3. दो समूह जोड़ने पर परिणाम को दोनों समूह से बड़ी संख्या का समूह के रूप में समझना
  4. जमा करने की प्रक्रिया से जुड़ी शब्दावली का उपयोग करना एवं दो संख्याओं को जोड़ने के लिए अकाउंट ऑन का उपयोग करना

उत्तर 4:

  • चीजों और चित्रों का उपयोग करके जोड़ कर पाना एवं तक की संख्याओं को जोड़ना
  • दो समूह जोड़ने पर परिणाम को दोनों समूह से बड़ी संख्या का समूह के रूप में समझना
  • जमा करने की प्रक्रिया से जुड़ी शब्दावली का उपयोग करना एवं दो संख्याओं को जोड़ने के लिए अकाउंट ऑन का उपयोग करना
  • जोड़ करने को मात्राओं के समूह को मिलाने के रूप में समझना

प्रश्न 5: कक्षा दो की शिक्षिका ने बच्चों की जोड़ियां बनाई उन्होंने बच्चों से कहा की जोड़ी 11 बच्चा 17 – 7 को चित्र की मदद से दिखाएगा और एक बच्चा 20 – 5 को उसके बाद उसके बाद दोनों बच्चे कॉपी को एक दूसरे से बदलेंगे और बताएंगे कि जोड़ीदार ने सही तरीके से हल किया या नहीं उपरोक्त गतिविधि किस दक्षता का विकास करने में मदद करती है

  1. संबंध बनाने का कौशल एवं तार्किक सोच का कौशल
  2. तार्किक सोच का कौशल एवं गणितीय संचार या बातचीत का कौशल
  3. गणितीय संचार या बातचीत का कौशल एवं दर्शाने या निरूपण का कौशल
  4. दर्शाने निरूपण का कौशल एवं संबंध बनाने का कौशल

उत्तर 5: गणितीय संचार या बातचीत का कौशल एवं दर्शाने या निरूपण का कौशल

प्रश्न 6: कक्षा दो में दिखाए जाने वाली अवधारणा पैटर्न हेतु कुछ उप कौशल और अवधारणा नीचे दी गई है इन उप कौशल और अवधारणा को जिस क्रम में कक्षा में पढ़ाना चाहिए नीचे दिए गए विकल्पों को सही क्रम में जमाएं

  1. बच्चे आकार और चित्र से बने पैटर्न में बार-बार दोहराने वाली इकाई को पहचान पाएंगे
  2. बच्चे आकार और चित्र से बने पैटर्न को आगे बढ़ा पाएंगे एवं ब्लॉक/ लीफ प्रिंटिंग या चित्रों के इस्तेमाल से पैटर्न बना पाएंगे
  3. बच्चे संख्या में पैटर्न पहचान पाएंगे एवं बच्चे संख्या में पैटर्न को आगे बढ़ा पाएंगे
  4. बच्चे आकार और चित्र से बने पैटर्न और जो पैटर्न नहीं है उन्हें पहचान पाएंगे

उत्तर 6:

  1. बच्चे आकार और चित्र से बने पैटर्न को आगे बढ़ा पाएंगे एवं ब्लॉक/ लीफ प्रिंटिंग या चित्रों के इस्तेमाल से पैटर्न बना पाएंगे
  2. बच्चे आकार और चित्र से बने पैटर्न में बार-बार दोहराने वाली इकाई को पहचान पाएंगे
  3. बच्चे आकार और चित्र से बने पैटर्न और जो पैटर्न नहीं है उन्हें पहचान पाएंगे
  4. बच्चे संख्या में पैटर्न पहचान पाएंगे एवं बच्चे संख्या में पैटर्न को आगे बढ़ा पाएंगे

प्रश्न 7: कक्षा तीन में शिक्षक ने देखा कि बहुत से बच्चे गुणा के सवाल में गलती कर रहे हैं शिक्षक कौन सी गतिविधि कक्षा में कर सकते हैं जिससे उन्हें बच्चों को गुणा सिखाने में सहारा या स्कैफोल्ड मिले

  • गतिविधि 1 एवं गतिविधि 2
  • गतिविधि 2 एवं गतिविधि 3
  • गतिविधि 2 एवं गतिविधि 4
  • गतिविधि 4 एवं गतिविधि 1

उत्तर 7: गतिविधि 2 एवं गतिविधि 3

प्रश्न 8: कक्षा 1 में कक्षा 1 में शिक्षक ने बच्चों को संख्या 6 सिखाने के लिए कुछ भेज दिए जिसमें से उन्हें 6 अलग करने थे कुछ बिंदु बने हुए कार्ड दिए जिनमें उन्हें नंबर 6 का कार्ड ढूंढना था संख्या रेखा पर 6 दिखाने को कहा और संख्या 6 एवं कोई भी 6 चीजों का चित्र कॉपी में बनाने को कहा शिक्षक ने इन सब गतिविधियों को 10 दिन में कराया आपके हिसाब से शिक्षक ने 10 दिन क्यों लगाए

उत्तर 8: ताकि बच्चे अलग अलग ठोस सामग्री की मदद से अवधारणा की समझ बना सकें

प्रश्न 9: 12+29=311 नवनीत के द्वारा की गई एक गलती को देखें एक शिक्षक के तौर पर आप क्या करेंगे ?

  1. नवनीत की गलती को ठीक करके उसे उसकी कॉपी दे देंगे ताकि वह सही उत्तर को देख सके
  2. नवनीत को जोड़ के और सवाल देंगे ताकि बार-बार अभ्यास करके वह जोड़ करना सीख सके
  3. नवनीत को मान कार्ड की मदद से स्थानीय मान की समझ मनाने का मौका देंगे
  4. नवनीत को अलग-अलग ठोस सामान से 2 अंकों को जोड़ना सिखाएंगे

उत्तर 9: नवनीत को मान कार्ड की मदद से स्थानीय मान की समझ मनाने का मौका देंगे

प्रश्न 10: कक्षा 1 में होने वाली निम्नलिखित गतिविधियों को पढ़िए एक इनमें से कौनसी गतिविधि बच्चों में पूर्व कौशल का विकास करती है जो बच्चों को संख्या सीखने में मदद करता है

  1. बच्चों को नंबर कार्ड देना और लिखे हुए नंबर को बिंदु से दर्शाना
  2. बच्चों को कुछ चम्मच देना और हर चम्मच के साथ कटोरी रखने को कहना
  3. बच्चों को पांच पेंसिल देना और उनसे पूछना कि उनके पास कितनी पेंसिल हैं
  4. बच्चों को गणित माला पर अलग-अलग संख्या को पहचानने को कहना

उत्तर 10: बच्चों को कुछ चम्मच देना और हर चम्मच के साथ कटोरी रखने को कहना

प्रश्न 11: आप कौन सी कक्षा पढ़ाते हैं ?

  1. कक्षा 1
  2. कक्षा 2
  3. कक्षा 3
  4. कक्षा 4
  5. कक्षा 5
  6. मैं शिक्षक नहीं हूं अगर आप CAC /BAC या अन्य किसी अधिकारी पद पर है

उत्तर 11: जिस भी कक्षा में आप पढ़ाते हैं चयन करें

दीक्षा : अंकुर डिजिटल कोर्स श्रंखला प्रशिक्षण कार्यक्रम एवं लिंक की जानकारी

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विषय : शिक्षक व्यवसायिक उन्नयन कार्यक्रम अंतर्गत मिशन अंकुर डिजिटल कोर्स श्रंखला प्रारंभ करने विषयक

Diksha Ankur Digital Course Srankhla: जैसा की विदित है स्कूल शिक्षा विभाग मध्य प्रदेश द्वारा भारत सरकार के निपुण भगत कार्यक्रम के अंतर्गत में बुनियादी साक्षरता एवं संख्या ज्ञान विषय पर कार्यक्रम मिशन अंकुर संचालित किया जा रहा है इसके प्रभावी क्रियान्वयन हेतु प्रथम चरण मई-जून 2022 में एफएलएन के संदर्भ में शिक्षकों के लिए पांच दिवसीय प्रशिक्षण कार्यक्रमों का चरणबद्ध आयोजन संपन्न किया गया प्रशिक्षण के माध्यम से बुनियादी साक्षरता एवं संख्या ज्ञान एवं सीखने सिखाने की नवाचारी गतिविधि जैसे विषयों पर लगभग 86000 शिक्षकों का उन्मुखीकरण किया गया बुनियादी साक्षरता एवं संख्या ज्ञान की समझ पर शिक्षकों की सीख एवं उनकी एकात्मिक आवश्यकताओं के सतत उन्मुखीकरण हेतु मिशन अंकुश अंकुर डिजिटल प्रशिक्षण श्रंखला तैयार की गई है जिसके प्रथम चरण में 4 गुणवत्तापूर्ण डिजिटल कोर्स तैयार किए गए हैं शैक्षणिक सत्र 2022 23 में को श्रंखला हेतु समय सारणी निम्नानुसार रहेगी |

क्रकोर्स के नाम कोर्स प्रारंभ दिनांक विषयप्रशिक्षण लिंक
1कोर्स 1 : प्रारंभिक कक्षाओं में गणित 5 दिसंबर 2022 गणितप्रशिक्षण लिंक
2कोर्स 2 : संख्याओं की शुरुआती समाज एवं 100 तक की संख्याओं की समझ2 जनवरी 2023 गणित
3कोर्स 3 :प्राथमिक कक्षाओं में साक्षरता और भाषा शिक्षण 1 फरवरी 2023 भाषा
4कोर्स 4 :साक्षरता के सिद्धांत1 मार्च 2023भाषा

कोर्स श्रंखला से संबंधित महत्वपूर्ण निर्देश

  • श्रंखला का प्रत्येक कोर्स दीक्षा पोर्टल पर उपरोक्त समय सारणी अनुसार प्रारंभ किया जाएगा हेतु समय-समय पर शिक्षक प्रशिक्षण कक्ष से दिशा निर्देश राज्य के अधिकृत व्हाट्सएप टेलीग्राम समूह के माध्यम से साझा किए जाएंगे
  • डाइट प्रशिक्षण प्रभारी एवं एपीसी अकादमिक जिले में इसको श्रंखला के क्रियान्वयन हेतु नोडल अधिकारी होंगे
  • यह कोर्स श्रंखला प्रमुख रूप से कक्षा 1 से 5 पढ़ाने वाले समस्त शिक्षकों साला प्रमुख डाइट फैकल्टी एसआरजी डीआरजी सीएसई द्वारा समय सीमा में पूर्ण किया जाना होगा अन्य शिक्षक भी अपनी रूचि एवं आवश्यकता के अनुसार इसको श्रंखला को कर सकते हैं
  • इस इस श्रंखला की में एसएसओ लॉगइन विद स्टेट सिस्टम के माध्यम से कोर्स पूर्णतः पर ही सर्टिफिकेट का प्रावधान किया गया है
  • प्रत्येक कोर्स के अंत में पोस्ट वर्क किया गया है अपनी सीख को कक्षा में लागू करने हेतु प्रत्येक शिक्षक को इसे अनिवार्य पूर्ण करना होगा इस हेतु शिक्षक प्रशिक्षण डायरी का संधारण भी करना होगा
  • प्रत्येक कोर्स किसी को संकलित करने हेतु शिक्षक प्रशिक्षण डायरी अवश्य तैयार कर उसे विभिन्न समूह पर साझा करें
  • यह यह सर्वोच्च प्राथमिकता का विषय है कि प्रत्येक कोष किसी को शिक्षक अपनी कक्षा के बच्चों तक अवश्य लेकर जाएं

कोर्स श्रंखला दीक्षा पोर्टल पर 5 दिसंबर 2022 से प्रारंभ की जा रही है श्रंखला के प्रांगण में किसी भी प्रकार की समस्या होने पर राज्य शिक्षा केंद्र के शिक्षक प्रशिक्षण कक्ष से संपर्क किया जा सकता है

अंकुर डिजिटल कोर्स श्रंखला प्रशिक्षण कार्यक्रम आदेश

UDISE Plus: UDISE Plus School Login…

ogtmdvah
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UDISE Plus: UDISE Plus School Login…

UDISE Plus : सही समय पर और सटीक डेटा ध्वनि और प्रभावी योजना और निर्णय लेने का आधार है। इस दिशा में, एक अच्छी तरह से काम करने वाली और सतत शैक्षिक प्रबंधन सूचना प्रणाली की स्थापना आज अत्यंत महत्वपूर्ण है।

शिक्षा के लिए एकीकृत जिला सूचना प्रणाली (यूडीआईएसई) की शुरुआत 2012-13 में प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा के लिए डीआईएसई को एकीकृत करते हुए स्कूली शिक्षा पर सबसे बड़ी प्रबंधन सूचना प्रणाली में से एक है, जिसमें 1.49 मिलियन से अधिक स्कूल, 9.5 मिलियन से अधिक शिक्षक और 265 मिलियन से अधिक बच्चे शामिल हैं।

यूडीआईएसई+ यूडीआईएसई का अद्यतन और उन्नत संस्करण है। पूरी प्रणाली अब ऑनलाइन है और 2018-19 से वास्तविक समय में डेटा एकत्र कर रही है।

UDISE प्लस स्कूल और उसके संसाधनों से संबंधित कारकों के विषय में विवरण एकत्र करने संबंधी एक एप्लीकेशन है। यह स्कूली छात्रों के नामांकन और स्कूल छोड़ने की दर, स्कूलों में शिक्षकों की संख्या एवं शौचालय, भवन तथा बिजली जैसी अन्य बुनियादी सुविधाओं के बारे में जानकारी प्रदान करने वाला एक समग्र अध्ययन है।

इसे वर्ष में डेटा प्रविष्टि में तेज़ी लाने, त्रुटियों को कम करने, डेटा गुणवत्ता में सुधार करने और डेटा सत्यापन को आसान बनाने हेतु शुरु किया गया था। यह UDISE का एक अद्यतित और उन्नत संस्करण है, जिसे शिक्षा मंत्रालय द्वारा वर्ष 2012-13 में शुरू किया गया था।

UDISE Plus (संक्षिप्त विवरण):

पोर्टल का नामUDISE Portal
श्रेणीभारत सरकार की योजना
विभागस्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग
उद्देश्यसभी स्कूलों की जानकारी एकीकृत करना
आवेदन की प्रक्रियाऑनलाइन
आधिकारिक वेबसाइटhttps://udiseplus.gov.in/#/home – Click Here

UDISE Plus का मुख्य उद्देश्य:

Udise Plus Portal का मुख्य उद्देश्य है देश के सभी स्कूलों से सम्बंधित जानकारी एकीकृत करना और ऑनलाइन पोर्टल की माध्यम से भारत सरकार को प्रदान करना. सभी स्कूलों के शिक्षक पोर्टल पर लोगन करके जानकारी दर्ज करते है इसे UDISE plus data entry module कहा जाता है. UDISE Plus data entry module के कारन स्कूलों समबन्धित जानकारी सरकार तक पौह्चती है. शिक्षकों को UDISE plus school login करने के लिए लॉगिन डिटेल्स दिए जाते है.

भारत में सभी स्कूलों के प्रदर्शन की निगरानी करना और सरकारी स्कूलों के बुनियादी ढांचे और सुविधाओं में सुधार करना है. शैक्षिक कार्यक्रमों में सुधार के लिए विभिन्न सरकारी योजनाओं के लिए रीयल-टाइम सटीक डेटा संग्रह का उपयोग किया जाता है|

UDISE Plus school registration Process :

UDISE Plus Portal school registration करने के लिए निम्न प्रक्रिया फॉलो करना पड़ेगा |

स्टेप 1. नए स्कूलों के लिए पंजीकरण करने के लिए आधिकारिक स्कूल पंजीकरण साइट पर जाना होगा|

स्टेप 2. पंजीकरण करने के लिए, आपको पंजीकरण का पेज खोलना होगा.

स्टेप 3. आपको अपनी स्क्रीन पर फॉर्म दिखाई देगा.

स्टेप 4. फॉर्म में पूछी गयी सम्पूर्ण जानकारी दर्ज करने के बाद, नेक्स्ट बटन पर क्लिक करें.

स्टेप 5. कृपया अपनी व्यक्तिगत जानकारी दर्ज करे जैसे अपना ईमेल आयडी, पता, और मोबाइल नंबर, दर्ज करें और जारी रखने के लिए नेक्स्ट बटन पर क्लिक करें.

स्टेप 6. आपके द्वारा दिए गए मोबाइल नंबर पर वन टाइम पासवर्ड (OTP) भेजा जाएगा.

स्टेप 7. अंत में आपको इसे सत्यापित करने के लिए ओटीपी दर्ज करना होगा. अंत में, प्रक्रिया को पूरा करने के लिए सबमिट पर क्लिक करें.

इस प्रकार से स्कूल पंजीकरण की प्रक्रिया को पूरा किया जा सकता है.

UDISE + Login for AY 2022-23:

STEP 1.सबसे पहले आवेदक को आधिकरिक वेबसाइट udiseplus.gov.in पर जाना होगा.

STEP 2.वेबसाइट का होम पेज खुलेगा.

STEP 3.यहाँ आपको “Login” विकल्प पर क्लिक करना होगा.

STEP 4.इसके बाद निचे आपको “UDISE + Login for AY 2022-23” इस विकल्प का चयन करना होगा.

STEP 5.अब एक नया पेज खुलेगा यहाँ आपको Profile & Facilities, Teacher Module, Report Module में से किसी एक का चयन करना होगा|

STEP 6. Profile & Facilities, Teacher Module, Report Module में से किसी भी एक में क्लिक करते एक नया पेज ओपन हो जायेगा|

STEP 7.अब यहाँ पर आप को यूजर नेम में DISE Code और पासवर्ड में पासवर्ड एंटर करके कॅप्टचा कोड एंटर करना है|

STEP 8. कॅप्टचा कोड एंटर करने के बाद लॉगिन बटन पर क्लिक करे |

STEP 9. लॉगिन बटन पर क्लिक करते ही एक नया पेज ओपन होगा, जिमसे Profile & Facilities, Teacher Module, Report Module टैब दिखाई देंगे जिसमे से किसी एक पर क्लिक करना है |

STEP 10. टैब पर क्लिक करते ही नया पेज ओपन होगा जिसमे आप अपने स्कूल से सम्बंधित जानकारी अपडेट कर सकते हैं|

DCF for AY 2022-23 :

S.No.Data Capture FormatDownloadS.No.UDISE + GuideLinesDownload
1.From Class Pre-Primary to Class-12Click Here 2.Guidelines for filling DCFClick Here

Q1. UDISE क्या है ?

यूडीआईएसई कोड एक 11-अंकीय कोड है जो एक स्कूल की भौगोलिक स्थिति के आधार पर एक विशिष्ट पहचान संख्या के रूप में कार्य करता है

Q2. UDISE Code कैसे प्राप्त करें?

देश के हर स्कूल को एक यूनिक यूडीआईएसई कोड दिया जाएगा। यदि एक नया स्कूल स्थापित किया जाता है, तो स्कूल को UDISE+ रिकॉर्ड में विशिष्ट पहचान स्थापित करने के लिए एक UDISE कोड प्राप्त करने की आवश्यकता होती है। स्कूल को निम्नलिखित कदम उठाने चाहिए:
1. स्कूल उपयोगकर्ता को आवश्यक दस्तावेज विशेष रूप से स्कूल के मान्यता पत्र के साथ जिला एमआईएस अधिकारी से संपर्क करना चाहिए। यह मान्यता प्राप्त और गैर मान्यता प्राप्त दोनों स्कूलों के लिए लागू है।
2. जिला एमआईएस उपयोगकर्ता यूडीआईएसई+ प्रणाली में “स्कूल निर्देशिका प्रबंधन” के माध्यम से यूडीआईएसई कोड के लिए आवेदन करेगा और अनुमोदन के लिए अनुरोध राज्य एमआईएस उपयोगकर्ता के पास प्रवाहित होगा।
3. राज्य एमआईएस उपयोगकर्ता आवेदन को सत्यापित करेगा और जिला स्तर पर किसी भी स्पष्टीकरण के लिए अनुरोध करेगा। स्कूल के लिए यूडीआईएसई कोड जनरेशन के अनुमोदन के लिए राज्य स्तरीय उपयोगकर्ता एकमात्र प्राधिकारी है।
4. एक बार राज्य एमआईएस स्तर पर सत्यापन पूरा हो जाने के बाद, यूडीआईएसई कोड जनरेशन के लिए आवेदन शिक्षा मंत्रालय को भेजा जाता है।
5. UDISE कोड जनरेशन प्रक्रिया में लगभग समय लगता है। पूरा करने के लिए एक सप्ताह

Q3. UDISE कोड बदलने की प्रक्रिया क्या है?

यूडीआईएसई कोड प्रकृति में स्थायी है और एक बार किसी विशिष्ट स्कूल को सौंपे जाने के बाद इसे बदला नहीं जा सकता है।

FLN TOOLS 1 – निष्ठा 3.0 F.L.N शिक्षक सर्वे प्रश्न उत्तर कैसे देना है

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FLN TOOLS 1 – निष्ठा 3.0 F.L.N शिक्षक सर्वे प्रश्न उत्तर कैसे देना है

NISHTHA 3.0 FLN Shikshak Survey Tool Question Answer

नमस्कार साथियों,सबको अपने व्हाट्सप्प पर शेयर करें

NISHTHA 3.0 FLN डिजिटल कोर्सेस से शिक्षकों की सीख को समझने हेतु की जाने वाली इम्पैक्ट स्टडी आज दिनांक 5 दिसम्बर 2022 से शुरू की जा रही है।

इसके अंतर्गत प्रथम टूल- ‘शिक्षक सर्वे’ आज शुरू किया जाएगा। यह सर्वे चिन्हित 10 जिलों (राजगढ़, श्योपुर, दतिया, धार, सिवनी, हरदा, सतना, टीकमगढ़, शहडोल, आगर-मालवा) से कक्षा 1 से 5 के सभी शिक्षकों के लिए होगा।

Olympiad 2022-23 – बच्चों का रजिस्ट्रेशन RSK पोर्टल पर कैसे करें | Olympiad Student Registration on RSK Portal

NISHTHA 3.0 FLN Shikshak Survey Tool Question Answer शिक्षक सर्वे टूल लिंक: https://bit.ly/N3FLN_प्रश्नावली

सर्वे पूर्ण करने की समयसीमा: 5 दिसम्बर 2022 से 10 दिसम्बर 2022

सर्वे से सम्बंधित कुछ महत्वपूर्ण बातें:

  1. सर्वे में कुल 11 प्रश्न हैं और सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
  2. कृपया सर्वे फॉर्म को एक प्रयास में ही पूर्ण करने का प्रयास करें।
  3. इस सर्वे फॉर्म को पूर्ण करने मे आपको लगभग 20-25 मिनट का समय लगेगा।
  4. सर्वे फॉर्म की लिंक खोलने के लिए क्रोम ब्राउसर का उपयोग सुझावात्मक है।
  5. कृपया सर्वे फॉर्म को निर्धारित समयावधि (10 दिसम्बर 2022) तक अनिवार्यतः पूर्ण करें।
  6. इस सर्वे के माध्यम से आपके बारे में प्राप्त समस्त जानकारियों को गोपनीय रखा जाएगा।

सामान्य जानकारी

NCERT के दिशा-निर्देशानुसार MPSCERT द्वारा Oct’21- May’22 में संचालित निष्ठा 3.0 FLN डिजिटल कोर्स श्रृंखला की इम्पैक्ट स्टडी की जानी है। इस हेतु यह सर्वे किया जा रहा है जिसमे कुल 11 प्रश्न हैं और सभी अनिवार्य हैं। कृपया इस सर्वे फॉर्म को एक प्रयास में ही पूर्ण करने की कोशिश करें। इस सर्वे फॉर्म को पूर्ण करने में आपको लगभग 20-25 मिनट का समय लगेगा।

*नोट: इस सर्वे फॉर्म के माध्यम से एकत्र की गई सभी जानकारियों को गोपनीय रखा जायेगा। कृपया अपनी सहमति दर्ज करने के लिए OK पर क्लिक करें एवं सर्वे को पूर्ण करें। आपके सहयोग एवं अमूल्य समय हेतु आपको अग्रिम धन्यवाद।

  1. आपका नाम (कृपया अपना पूरा नाम अंग्रेजी अक्षरों में भरें)
  2. यूनिक ID (6 डिजिट की विभागीय एम्प्लोयी ID दर्ज करें (Eg: AB4355))
  3. मोबाइल नंबर (अपना 10 अंकों का मोबाइल नंबर दर्ज करें)
  4. आपकी उम्र* 1. 30 साल से कम 2. 31-40 साल 3. 41-50 साल 4. 50 साल से अधिक
  5. आपका कार्य अनुभव* A. 10 साल से कम B. 11-15 साल C. 16-20 साल D. 20 साल से अधिक
  6. जिले का नाम
  7. ब्लॉक का नाम

निष्ठा 3.0 F.L.N शिक्षक सर्वे NISHTHA 3.0 FLN TEACHER SURVEY प्रश्न्नोत्तरी

निम्न प्रश्न निष्ठा 3.0 FLN ऑनलाइन प्रशिक्षण और उस से मिली सीख पर आधारित हैं, इन सवालों का उत्तर देते समय कृपया अपने निष्ठा 3.0 FLN कोर्स का ध्यान रखें और उस से मिली सीख के आधार पर अपनी प्रतिक्रिया दें ।

NOTE: आप अपनी समझ के अनुसार भी उत्तर दे सकते है कोई जरुरी नहीं है की इन्ही विकल्पों का चयन किया जाये ये उत्तर एक्पर्ट के विचार से साझा किये गए हैं

1. आपके अनुसार FLN का क्या महत्व है? (दिए गए विकल्पों में से किन्ही 3 विकल्पों को चुनें)*

  1. बच्चों को भाषा (हिन्दी, अंग्रेजी आदि) के अक्षर तथा गणित में गिनती याद करने में सक्षम बनाता है|
  2. जब तक बच्चे कक्षा 2 में प्रवेश करते हैं तब तक वे अर्थपूर्ण पठन और लेखन करने में सक्षम हो जाते हैं|
  3. शिक्षकों को बच्चों के साथ कक्षा में खेल और गतिविधि-आधारित शिक्षण का उपयोग करने में सक्षम बनाता है|
  4. माध्यमिक कक्षाओं में परीक्षा हेतु बच्चों की नींव को सुदृढ़ करता है|
  5. शिक्षकों को बच्चों की घर की भाषा / समझ की भाषा / परिचित भाषा / मातृभाषा में पढ़ाने की महत्ता समझाता है|
  6. अभिभावक और समुदाय की भागीदारी सुनिश्चित करने के विभिन्न तरीकों पर समझ बनाता है|

उत्तर: 1, 2, 3

2. FLN रणनीतियों का कक्षा कक्ष में उपयोग करने हेतु आप अपने शिक्षक साथियों को किस प्रकार प्रोत्साहित करते हैं/करेंगे? (अपने विचार 50 से 100 शब्दों में साझा करें))

उत्तर: हम अपने शिक्षक साथियों को गतिविधि के माध्यम से एवं पोर्टफोलियो का उपयोग करना अधिगम सामग्री में बच्चों को चित्र नक्सा चार्ट आदि बनाकर के कक्षा में ले जायेंगे तथा पेन पेन्सिल आदि देकर के स्वयं कार्य करवाने के लिए एवं करके सीखने के लिए गतिविधियों को अपनाएंगे बच्चों को कहानी चित्र एवं कविताओं के माध्यम से जानकारी देकर सीखने के लिए प्रेरित करेंगे अपना अनुभव साझा करेंगे।

3. बच्चों के घर की भाषा/ L1 को अपनी कक्षा में क्रियान्वित करने के लिए आप किन तरीकों का उपयोग कर सकते हैं? (दिए गए विकल्पों में से 3 विकल्प चुनें)

  1. स्वयं को अभिव्यक्त करने हेतु बच्चों को घर की भाषा का भी उपयोग करने को कह सकते हैं|
  2. प्रारंभिक 5-6 महीनों तक लेखन में बच्चों द्वारा भाषा के मिले-जुले प्रयोग को स्वीकार करना और फिर L2 के उपयोग से लेखन कार्य करवाना|
  3. कक्षा- कक्ष में रखी विभिन्न वस्तुओं को बच्चों के घर की भाषा (L1) और स्कूल की भाषा (L2) में लेबल करेंगे|
  4. नई अवधारणाओं को L2 (स्कूल की भाषा) के माध्यम से समझाना और फिर उसे L1 (बच्चों के घर की भाषा) से जोड़ना|
  5. कक्षा में निर्देश देने हेतु बच्चों के घर की भाषा का उपयोग करेंगे|
  6. कक्षा में बच्चों के घर की भाषा (L1) को एक विषय के रूप में सिखाकर|

उत्तर 3: 1, 3, 4

4. सीखने के आकलन हेतु दी गई निम्न 6 तकनीकों को कक्षा में उपयोगिता के आधार पर 1-6 के क्रम में चिन्हित करें। (उपयोगिता के आधार पर क्रमशः तकनीक 1 जिसका सबसे अधिक उपयोग किया जा रहा है और तकनीक 6 जिसका सबसे कम उपयोग किया जा रहा है)

1st विकल्प
2nd विकल्प
3rd विकल्प
4th विकल्प
5th विकल्प
6th विकल्प

उत्तर4: 1. पेन/पेंसिल- पेपर टेस्ट |
2.रुब्रिक्स -बच्चों की ‘दक्षता’ या ‘सीखने के प्रतिफल’ की प्रगति का मूल्‍यांकन करने के लिए ख़ास विशेषताओं की एक सूची/तालिका जिसमें प्रत्येक बिंदु हेतु प्रदर्शन या कार्यों का विवरणात्‍मक तरीके से वर्णन किया हो |
3 पोर्टफोलियो-एक फाइल फोल्‍डर जिसमें व्‍यवस्थित तरीके से बच्‍चों के कार्य के नमूने रखना |
4. ऑडियो /वीडियो रिकॉर्डिंग- बच्चों की कक्षा में गतिविधियां /कार्य करते हुए रिकॉर्डिंग |
5. जाँच सूची /चेकलिस्ट- बच्चों के अनेक प्रकार के व्‍यवहारों, कौशलों, प्रवृत्ति‍यों और स्वभावों को दर्ज करना |
6. अवलोकन टिप्‍पणी की डायरी_बच्‍चों के समग्र विकास हेतु विशिष्ट अवलोकन को लिखना |

5. आपके अनुसार FLN के संदर्भ में ‘सीखने के लिए आकलन’ की क्या महत्ता है ? (अपने विचार 50 से 100 शब्दों में साझा करें)

उत्तर: 5:FLN के द्वारा बच्चे झिझक महसूस नहीं करते तथा शिक्षकों से अपने विचार साझा करते हैं खेल खेल के माध्यम से कुछ देखकर सुनकर गतिविधियों को करना एवं करके सीखने की क्षमता का विकास होता है बच्चे कक्षा में मनोरंजक सहज एवं अच्छे वातावरण का अनुभव करके बोर नहीं होते हैं तथा फलन के द्वारा किसी प्रकार की सीखने की कठिनाई का अनुभव नहीं होता है।

6. क्या गत सत्र में आयोजित किए गए निष्ठा 3.0 FLN कोर्स आधारित ज़िला स्तरीय शैक्षिक संवाद आपके लिए उपयोगी रहे?*

  • हाँ
  • नहीं

उत्तर6: हाँ

6. a. आपके लिए निष्ठा 3.0 FLN कोर्स आधारित ज़िला स्तरीय शैक्षिक संवाद किस प्रकार से मददगार रहे? (लागू होने वाले सभी विकल्पों का चयन करें)*

  1. ऐसे सीख/सुझावों/गतिविधियों की जानकारी हुई जिन्हें कक्षा में लागू किया जा सकता है |
  2. कोर्स संबंधित अकादमिक समझ को और सुदृढ़ बनाने में मदद मिली |
  3. अन्य शिक्षकों एवं ज़िला कोर टीम के सदस्यों के विचारों से प्रेरणा मिली |
  4. अपने कोर्स संबंधित विचारों/सीख/ पोर्टफोलिओ गतिविधि को सबके साथ साझा करने का अवसर मिला |
  5. उपरोक्त विकल्पों के अलावा, अन्य विचार साझा करना चाहेंगे |

उत्तर6A: ज़िला स्तरीय शैक्षिक संवाद किस प्रकार से मददगार रहे आप अपने हिसाब से विकल्प का चयन कर सकते हैं

7. निष्ठा 3.0 FLN के अंतर्गत दिए गए 12 कोर्स में से आपके लिए कौन से तीन कोर्स सबसे ज़्यादा उपयोगी साबित हुए ?*

  1. कोर्स 1_बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान मिशन का परिचय
  2. कोर्स 2_दक्षता आधारित शि‍क्षा की ओर बढ़ना
  3. कोर्स 3_बच्चों की सीखने की प्रक्रिया को समझना : बच्चे कैसे सीखते है?
  4. कोर्स 4_बुनियादी साक्षरता एवं संख्‍याज्ञान में समुदाय एवं अभि‍भावकों की सहभागिता
  5. कोर्स 5_’विद्या प्रवेश’ एवं ‘बालवाटिका’ की समझ
  6. कोर्स 6_बुनियादी भाषा और साक्षरता
  7. कोर्स 7_प्राथमिक कक्षाओं में बहुभाषी शिक्षण
  8. कोर्स 8_सीखने का आकलन
  9. कोर्स 9_बुनियादी संख्यात्मकता
  10. कोर्स 10_बुनियादी साक्षरता एवं संख्या ज्ञान हेतु विद्यालय नेतृत्व
  11. कोर्स 11_शिक्षण, अधिगम और मूल्यांकन में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (ICT) का एकीकरण
  12. कोर्स 12_बुनियादी स्तर के लिए खिलौना आधारित शिक्षण

उत्तर7: आपने जीते कोर्स किये हैं उसके हिसाब से विकल्प का चयन करें यदि आपने सभी कम्पलीट किये हैं तो सभी में टिक करें

8. उपरोक्त में आपके द्वारा चयनित इन कोर्स की सीख को आपने अपनी कक्षा में किस प्रकार से क्रियान्वित किया? (अपने विचार 50 से 100 शब्दों में साझा करें)

उत्तर8: कक्षा में जाकर अधिगम सामग्री के साथ छत्रों, गतिविधियों व् सहायक सामग्री तथा बच्चों के विचारों को जानकर उनके स्थानीय भाषा में प्रओग करके अपने विचारों को साझा किया तथा गतिविधियों को करवाकर बच्चों को सीखने के लिए विभिन्न्न आयामों के माध्यम से प्रेरित किया एवं उन्हें सख्या गया समय समय पर उनकी कठनाईयों को जानने के लिए अभिभावकों से संपर्क किया

9. आप निष्ठा 3.0 FLN के अंतर्गत दिए गए 12 कोर्स में से कौन से कोर्स के पोस्ट-वर्क कर पाए?*

  1. कोर्स 1_बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान मिशन का परिचय
  2. कोर्स 2_दक्षता आधारित शि‍क्षा की ओर बढ़ना
  3. कोर्स 3_बच्चों की सीखने की प्रक्रिया को समझना : बच्चे कैसे सीखते है?
  4. कोर्स 4_बुनियादी साक्षरता एवं संख्‍याज्ञान में समुदाय एवं अभि‍भावकों की सहभागिता
  5. कोर्स 5_’विद्या प्रवेश’ एवं ‘बालवाटिका’ की समझकोर्स 6_बुनियादी भाषा और साक्षरता
  6. कोर्स 7_प्राथमिक कक्षाओं में बहुभाषी शिक्षणकोर्स 8_सीखने का आकलन
  7. कोर्स 9_बुनियादी संख्यात्मकता
  8. कोर्स 10_बुनियादी साक्षरता एवं संख्या ज्ञान हेतु विद्यालय नेतृत्व
  9. कोर्स 11_शिक्षण, अधिगम और मूल्यांकन में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (ICT) का एकीकरण
  10. कोर्स 12_बुनियादी स्तर के लिए खिलौना आधारित शिक्षण

उत्तर9: आपने जितने कोर्स किये हैं उसके हिसाब से विकल्प का चयन करें यदि आपने सभी कम्पलीट किये हैं तो सभी में टिक करें

10. भविष्य में FLN के तहत आप किन अन्य विषयों/अवधारणाओं पर अपनी समझ को सुदृढ़ करना चाहेंगे? (अधिकतम 2 विकल्प चुनें)*

  1. कक्षा में मौखिक भाषा के विकास को बढ़ावा देने हेतु तकनीक और उन्हें कक्षा अभ्यास में किस प्रकार से समाहित करें |
  2. साक्षरता और संख्यात्मकता आधारित शिक्षक गाइड, पाठ योजनाएँ, वर्कशीट, सीखने की सामग्री (टी. एल. एम) आदि का कक्षा में उपयोग |
  3. बच्चों को स्वयं पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करने हेतु निर्देशित पठन और स्वतंत्र पठन को महत्वपूर्ण रणनीतियों के रूप में समझना |
  4. माप, आकार और पैटर्न में प्रगतिशील कौशल बनाने की प्रमुख विधि के बारे में जानना |
  5. पाठ योजनाओं में सीखने के लिए आकलन को क्रियान्वित करने हेतु प्रक्रियाएं |
  6. संख्या और संख्या अवधारणाओं में प्रगतिशील कौशल बनाने के प्रमुख तरीकों के बारे में जानना |

उत्तर10: 2, 3,5

11. निष्ठा 3.0 FLN कोर्स के समय ज़िला कोर टीम (के. आर. पी.) द्वारा आपको किस प्रकार का सहयोग प्राप्त हुआ? (लागू होने वाले सभी विकल्पों का चयन करें)

  1. संवाद के माध्यम से कोर्स संबंधित अकादमिक समझ को सुदृढ़ किया |
  2. दीक्षा/ निष्ठा 3.0 FLN के कोर्स संबंधित प्रश्नों या शंकाओं का निराकरण किया गया |
  3. पोर्टफोलिओ गतिविधि/ कोर्स डायरी/ कक्षा की गतिविधियों आदि को सभी शिक्षकों के समक्ष साझा करने हेतु व्हाट्सप्प समूहों द्वारा प्रोत्साहित और प्रेरित किया गया |
  4. संदर्भ के अनुसार कक्षा में सुझाई गई पाठ्यक्रम संबंधी गतिविधियाँ |
  5. किसी प्रकार का सहयोग प्रदान नहीं किया गया |
  6. किसी अन्य प्रकार से सहयोग प्राप्त हुआ, साझा करें |

उत्तर11: 2,3,4

Olympiad 2023-24 – बच्चों का रजिस्ट्रेशन RSK पोर्टल पर कैसे करें | Olympiad Student Registration on RSK Portal

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Olympiad 2023-24 – बच्चों का रजिस्ट्रेशन RSK पोर्टल पर कैसे करें | Olympiad Student Registration on RSK Portal

Olympiad Student Registration on RSK Portal: हिंदी, इंग्लिश विज्ञानं एवं गणित ओलम्पिआड सत्र 2023-24 में बच्चों का रजिस्ट्रेशन कैसे किया जाना है इसके बारे में विस्तृत जानकारी स्टेप बाय स्टेप इस लेख के मध्य से दी जा रही है। ओलम्पिआड सम्बन्धी राज्य शिक्षा केंद्र द्वारा जारी आदेश को देखने के लिए यहाँ क्लिक करें

RSK बच्चों का रजिस्ट्रेशन कैसे करें | Olympiad Student Registration on RSK Portal

STEP 1: Olympiad 2023-24 बच्चों का रजिस्ट्रेशन राज्य शिक्षा केंद्र के वेबसाइट https://www.rskmp.in/Login.aspx से किया जाना है अतः इस लिंक पर क्लिक कर आप अपने यूनिक कोड एवं पासवर्ड के सहायता से लॉगिन करें |

STEP 2: लॉगिन करते ही आपको डैशबोर्ड में मेनू पर OLYMPIAD का विकल्प मिलेगा आप उक्त लिंक पर क्लिक करें और STUDENT REGISTRATION विकल्प का चयन करें।

यदि आपके डैशबोर्ड में बच्चों की लिस्ट नहीं आ रही है तो Student Data Sync with Shiksha Portal में क्लिक करें अपने आईडी पॉसवर्ड से पुनः लॉगिन करें और aal स्टूडेंट का चयन करते हुए डाटा लिस्ट को ला सकते हैं

STEP 3: अब जिस कक्षा के बच्चे का आप रजिस्ट्रेशन करना चाहते हैं आपको उस को कक्षा का चयन करना होगा जिस उक्त क्लॉस की लिस्ट आपके स्क्रीन पर डिस्प्ले होगी। अब लिस्ट में से एक्शन तब में राइट बॉक्स में क्लिक करें जिसका बच्चे का आपको रजिस्ट्रेशन करना है

STEP 4: अब चुने हुए बच्चे की आवश्यक जानकारी जो भी मांगी गयी है सावधानी पूर्वक भरें और भरने के बाद उसे वेरीफाई करते हुए नॉमिनेट बटन पर क्लिक करें |

STEP 5: नॉमिनेट बटन पर क्लिक करते ही सफलता पूर्वक रजिस्ट्रेशन दर्ज हो जाता है। इस प्रकार आप जिस भी बच्चे का रजिस्ट्रेशन ओलम्पियाड के लिए करना चाहते हैं इस पूरी प्रक्रिया को फिर से दोहराना होगा जितने बच्चों का आप रजिस्ट्रेशन करेंगे।

RSK MP 2022:कक्षा 5 व 8 अर्धवार्षिक परीक्षा 2022-23 के विषयवार प्राप्तांको की परीक्षा पोर्टल पर प्रविष्टि कब और कैसे करे? जाने यहाँ पर…

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RSK MP 2022: राज्य शिक्षा केंद्र के पत्र क्र/रा.शि.के./मूल्यांकन/अर्धवार्षिक मूल्यांकन/2022-23/ 5689 भोपाल दिनांक 29.09.2022

विषयान्तर्गत लेख है कि दिनांक 07 नवम्बर से 16 नवम्बर 2022 के मध्य कक्षा 5 व 8 की अर्धवार्षिक परीक्षा का आयोजन समस्त शासकीय, शासकीय मान्यता प्राप्त अशासकीय, अनुदान प्राप्त शालाओ एवं मदरसो में किया गया था | अर्धवार्षिक परीक्षा में विद्यार्थियों के विषयवार प्राप्तांको की प्रविष्ट परीक्षा पोर्टल पर की जाना है |

परीक्षा पोर्टल पर प्राप्तांको की प्रविष्ट की सुविधा की दृष्टि से प्रारूप संलग्न है | निर्धारित प्रपत्र में विद्यार्थीओ के अंको की प्रविष्टि के पूर्व तयारी से समय की बचत होगी तथा इससे त्रुटियों की संभावना भी नहीं रहेगी|

कक्षा 5 व 8 अर्धवार्षिक परीक्षा 2022-23 के विषयवार प्राप्तांको की परीक्षा पोर्टल पर प्रविष्टि कब होगी:

दिनांक 07 नवम्बर से 16 नवम्बर 2022 के मध्य कक्षा 5 व 8 की अर्धवार्षिक परीक्षा का आयोजन समस्त शासकीय, शासकीय मान्यता प्राप्त अशासकीय, अनुदान प्राप्त शालाओ एवं मदरसो में किया गया था | अर्धवार्षिक परीक्षा में विद्यार्थियों के विषयवार प्राप्तांको की प्रविष्ट परीक्षा पोर्टल पर की जाना है | जिसके लिए राज्य शिक्षा केंद्र द्वारा प्रपत्र के माध्यम से अवगत कराया जायेगा , अभी सिर्फ परीक्षा पोर्टल पर प्राप्तांको की प्रविष्ट की सुविधा की दृष्टि से प्रारूप संलग्न है | निर्धारित प्रपत्र में विद्यार्थीओ के अंको की प्रविष्टि के पूर्व तयारी से समय की बचत होगी तथा इससे त्रुटियों की संभावना भी नहीं रहेगी|

प्राप्तांको की प्रविष्ट हेतु प्रारूप डाउनलोड करने के लिए यहाँ क्लिक करे

कक्षा 5 व 8 अर्धवार्षिक परीक्षा 2022-23 के विषयवार प्राप्तांको की परीक्षा पोर्टल पर प्रविष्टि कैसे करे? :

दिनांक 07 नवम्बर से 16 नवम्बर 2022 के मध्य कक्षा 5 व 8 की अर्धवार्षिक परीक्षा का आयोजन समस्त शासकीय, शासकीय मान्यता प्राप्त अशासकीय, अनुदान प्राप्त शालाओ एवं मदरसो में किया गया था | अर्धवार्षिक परीक्षा में विद्यार्थियों के विषयवार प्राप्तांको की प्रविष्ट परीक्षा पोर्टल पर की जाना है | जिसके लिए राज्य शिक्षा केंद्र द्वारा प्रपत्र के माध्यम से अवगत कराया जायेगा , अभी सिर्फ परीक्षा पोर्टल पर प्राप्तांको की प्रविष्ट की सुविधा की दृष्टि से प्रारूप संलग्न है | जैसे ही परीक्षा पोर्टल पर अंको की प्रविष्टि प्रारम्भ हो जाएगी हम आप लोगो को एक नए आर्टिकल के माध्यम से अवगत करायेगे|

नोट : यदि आप लोगो को परीक्षा पोर्टल पर कक्षा 5 व 8 के छात्रों को वेरीफाई करने में कोई समस्या आ रही हो तो नीचे दिए गए लिंक पर क्लिक करे

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  6. RSK MP:कक्षा 5 और 8 वीं परीक्षा के लिये बच्चों का वेरिफिकेशन लिस्ट में…
  7. RSK MP: कक्षा 5 और 8 वीं वार्षिक परीक्षा 2023 के लिये बच्चों का.
  8. RSK MP 2022 Admit Card | कक्षा 5 और 8 वीं वार्षिक परीक्षा के..
  9. RSK MP 2022: 5 और 8 वीं वार्षिक परीक्षा Project Work & Co-Curricular Activities…
  10. RSK MP 2022: कक्षा 5 और 8 वीं वार्षिक परीक्षा के लिये बच्चों की…

PKL: Dream11 में अपनी Kabaddi टीम कैसे बनाएं और मैच जीतें

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PKL: Dream11 में अपनी Kabaddi टीम कैसे बनाएं और मैच जीतें

कबड्डी का इतिहास भारत में लगभग 4,000 साल पहले का पता लगाया जा सकता है। और जबकि इस समय देश में इसकी जड़ें हैं, इसका प्रसार उतना गहरा नहीं है। हालाँकि, 2014 में प्रो कबड्डी के आगमन ने ग्रामीण खेल को 21 वीं सदी के थ्रिलर में शहरीकृत करने में कामयाबी हासिल की और इस खेल ने पीछे मुड़कर नहीं देखा। वास्तव में, यह क्रिकेट के दीवाने भारत में सबसे ज्यादा देखे जाने वाले खेलों में से एक है।

कबड्डी की शुरुआत प्राचीन काल में लड़ाइयों और युद्धों के लिए लड़ाकू चालों के अभ्यास के रूप में हुई थी। विश्व कबड्डी महासंघ के अनुसार, “ऐसा माना जाता है कि कबड्डी का आविष्कार समूह के हमलों और व्यक्तिगत हमले के लिए समूह की प्रतिक्रियाओं के खिलाफ एक व्यक्ति द्वारा रक्षात्मक प्रतिक्रिया विकसित करने के लिए किया गया था।” वास्तव में, कबड्डी का खेल एक रेडर के प्रतिद्वंद्वी के पक्ष में जाने से शुरू होता है, जिसमें सात डिफेंडर शामिल होते हैं।

Dream 11 क्या है?:

Dream11 एक स्पोर्ट गेमिंग एप्लीकेशन है, जिसमे की आप लीगल तरीके से किसी भी स्पोर्ट में अपनी टीम बनाकर उससे असली के पैसे कमा सकते हैं | इसमें सबसे पहले आपको आपका पसंदीदा स्पोर्ट्स चुनना होगा, इसके बाद आपको अप्पकी एक टीम बनना होगा, जैसे की अगर आपको Cricket पसंद है तो आप क्रिकेट की बहोत साड़ी लीग से सेलेक्ट कर सकते हैं, जैसे की अगर आपने आईपीएल में अपनी टीम बनाना है, तो आपको दोनों टीम से बराबर – बराबर खिलाडी सेलेक्ट करने होंगे, जिसके बाद आप अपनी टीम बना कर मैच खेल सकते हैं |

Dream 11 डाउनलोड कैसे करें ?

दोस्तों Dream 11 डाउनलोड करने के लिए आप नीचे दिए गए डाउनलोड बटन पर क्लिक करके भी डाउनलोड कर सकते हैं और साथ में 500 रुपये का बोनस प्राप्त कर सकते हैं , जिसे आप खेलकर जीते हुए पैसे अपने बैंक अकाउंट में 2 मिनट में डाल सकते हैं तो अभी Dream 11 डाउनलोड करें।

दोस्तों दूसरा ऑप्शन Dream 11 डाउनलोड करने के लिए आप नीचे दिए गए लिंक पर क्लिक करके भी Dream 11 डाउनलोड कर सकते हैं और साथ में 500 रुपये का बोनस प्राप्त कर सकते हैं।

Download Dream11 App

Dream11 में Kabaddi टीम कैसे बनाएं?

Dream 11 पर आपके द्वारा बनाई गई प्रत्येक कबड्डी टीम में 7 खिलाड़ी होने चाहिए, जिनमें से अधिकतम 5 खिलाड़ी वास्तविक जीवन का मैच खेलने वाली किसी एक टीम से हो सकते हैं |

Dream11 में Kabaddi टीम कैसे बनाएं?

Player Combinations:

आपके ड्रीम 11 में खिलाड़ियों के विभिन्न संयोजन हो सकते हैं, लेकिन इसे 100 credit cap के भीतर होना चाहिए और निम्नलिखित टीम चयन मानदंडों को पूरा करना चाहिए:

Player TypeMinMax
Raider13
All-Rounder12
Defender24

Captain and Vice-Captain Points:

एक बार जब आप अपने 7 खिलाड़ियों का चयन कर लेते हैं, तो आपको अपनी टीम के लिए एक कप्तान और उप-कप्तान नियुक्त करना होगा | कप्तान आपको वास्तविक मैच में उनके द्वारा बनाए गए 2x अंक देगा | उप-कप्तान आपको वास्तविक मैच में उनके द्वारा बनाए गए 1.5x अंक देगा |

Fantasy Points System:

Raiding Points:

  • Successful Raid Touch Point: +4
  • Raid Bonus: +2
  • Unsuccessful Raid: -1

Defending Points:

  • Successful Tackle: +5
  • Super Tackle: +4

Other Points:

  • Captain: +2X
  • Vice-Captain: +1.5X
  • In Starting 7: +4
  • Substitute Appearance: +2

Cards And Team Points:

  • Getting Opposition All Out (if in Starting 7): +3
  • Own Team All Out (if in Starting 7): -2
  • Green Card: -2
  • Yellow Card: -4
  • Red Card: -6

Other Important Points:-

  • यदि किसी खिलाड़ी को टीम के शुरुआती सात में घोषित किया जाता है लेकिन बाद में मैच शुरू करने में असमर्थ होता है, तो उसे कोई अंक नहीं मिलेगा | खिलाड़ी जो प्रतिस्थापन के रूप में खेलता है, हालांकि, मैच के लिए अंक अर्जित करेगा (शुरुआती बिंदुओं सहित) |
  • एक substitute appearance के लिए अंक केवल पहली बार खिलाड़ी के खेल के मैदान में प्रवेश करने पर दिए जाएंगे |
  • Super Tackle के लिए अंक एक Successful Tackle के अंक में जोड़े जाएंगे (Successful Tackle के लिए 5 अंक + Super Tackle के लिए 4 अंक) |
  • Raider को प्रत्येक प्रतिद्वंद्वी के आउट होने या आउट करने के लिए रेड टच के लिए अंक दिए जाएंगे |
  • विपक्षी टीम को ऑल आउट करने के लिए अंक केवल उन खिलाड़ियों को दिए जाएंगे जो Starting 7 का हिस्सा हैं |
  • All out होने के लिए नेगेटिव पॉइंट केवल उन खिलाड़ियों को दिए जाएंगे जो Starting 7 का हिस्सा हैं |
  • यदि कोई खिलाड़ी कोई कार्ड प्राप्त करता है, तो उसे नकारात्मक (for Getting All Out) और सकारात्मक (for Pushing All out) अंक मिलते रहेंगे |
  • रेड कार्ड के लिए काटे गए प्वॉइंट्स में येलो कार्ड और ग्रीन कार्ड के लिए कटौतियां शामिल हैं | इसी तरह, येलो कार्ड के लिए काटे गए अंक में ग्रीन कार्ड के लिए कटौती शामिल है |
  • यदि टीम/सपोर्ट स्टाफ में किसी को हरा/पीला/लाल कार्ड दिया जाता है, तो इसका खिलाड़ियों के व्यक्तिगत बिंदुओं पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा |
  • अतिरिक्त समय के दौरान किसी भी घटना को अंक देने के लिए विचार किया जाएगा |
  • गोल्डन रेड्स के दौरान किसी भी घटना को अंक देने के लिए विचार नहीं किया जाएगा |
  • एक खिलाड़ी जिसे एक टीम से दूसरी टीम में स्थानांतरित किया गया है, वह अपनी पुरानी टीम के चयन के लिए तब तक उपलब्ध हो सकता है जब तक कि Dream11 पर अगली निर्धारित टीम अपडेट न हो जाए | हालांकि, ऐसी स्थिति में खिलाड़ी को कोई अंक नहीं दिया जाएगा |
  • एक खिलाड़ी जिसने शुरुआती 7 के हिस्से के रूप में या एक विकल्प के रूप में खेल में भाग नहीं लिया है, उसे ऑफ-फील्ड गतिविधियों के लिए पीले/लाल/ग्रीन कार्ड प्राप्त करने के लिए नकारात्मक अंक नहीं दिए जाएंगे |

RSK MP 2022: कक्षा 5वी और 8वी का सिलेबस कितना हुआ कम? जाने यहाँ पर…

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RSK MP 2022: कक्षा 5वी और 8वी का सिलेबस कितना हुआ कम? जाने यहाँ पर…

RSK MP 2022:राज्य शासन द्वारा सत्र 2022- 23 NCERT का पाठ्यक्रम संचालित करने वाली प्रदेश की समस्त शालाओ में कक्षा 5 एवं 8 के छात्रों हेतु राज्य शिक्षा केंद्र द्वारा एकीकृत वार्षिक परीक्षा का आयोजन करने बावत निर्णय लिया गया था |

उपर्युक्त परीक्षा हेतु लिखित परीक्षा हेतु परठयक्रम तथा आंतरिक मूल्यांकन के लिए प्रोजेक्ट का निर्धारण परिशिष्ट अ अनुसार किया जाता है|

सत्र 2022-23 के लिए NCERT द्वारा विलोपित अध्याय/ अंश मूल्यांकन में सम्मिलित नहीं किया जायेगे |

वार्षिक परीक्षा सत्र 2022 – 23 हेतु निर्धारित पाठ्यक्रम

वार्षिक परीक्षा सत्र 2022 – 23 हेतु निर्धारित पाठ्यक्रम का पूरा पीडीऍफ़ प्राप्त करने के लिए यहाँ क्लिक करे

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MP Patwari Recruitment Syllabus 2022: MP Patwari सिलेक्शन का नया सिलेबस हुआ जारी, जाने यहाँ पर…

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MP Patwari Recruitment Syllabus 2022: MP Patwari सिलेक्शन का नया सिलेबस हुआ जारी, जाने यहाँ पर…

MP Patwari Recruitment Syllabus 2022: मध्य प्रदेश कर्मचारी चयन आयोग (MPESB) द्वारा समूह 2 उप समूह 4 के अंतर्गत विभिन्न पदों पर भर्ती के लिए ऑफिसियल नोटिफिकेशन जारी किया गया है। इस सरकारी नौकरी के तहत सहायक संपरीक्षक, सहायक जनसम्पर्क अधिकारी, नगर निवेशक, राजस्व अधिकारी, सहायक अग्निशमन अधिकारी, एवं समक्षक पदों पर सीधी भर्ती एवं बैकलॉग भर्ती तथा भू-अभिलेख, राजस्व विभाग के अंतर्गत पटवारी (कार्यपालिक) पद हेतु संयुक्त भर्ती परीक्षा 2022 के लिए नोटिफिकेशन जारी किया गया है|

MP Patwari Recruitment 2022 के लिए ऑनलाइन फॉर्म 05 जनवरी 2023 से भरे जायेंगे। इस भर्ती के लिए परीक्षा का आयोजन 15 मार्च 2023 से किया जायेगा। परीक्षा का आयोजन दो पाली में किया जायेगा। MP Patwari Recruitment 2022 के लिए नियम पुस्तिका भी जारी कर दी गयी है | MP Patwari Recruitment 2022 से सम्बंधित सभी प्रकार की जानकारी के लिए हमारी वेबसाइट http://enterhindi.com/ के बने रहिये|

MP Patwari Syllabus & New Exam Pattern:

मध्य प्रदेश कर्मचारी चयन आयोग (MPESB) द्वारा समूह 2 उप समूह 4 के अंतर्गत विभिन्न पदों पर भर्ती के लिए ऑफिसियल नोटिफिकेशन जारी किया गया है। जिसकी आवेदन प्रक्रिया 5 जनवरी 2023 से प्रारंभ की जाने वाली है जिसके लिए छात्रों को परीक्षा हेतु तैयारी करना अति आवश्यक है ताकि आप नियुक्ति प्राप्त कर सकें। परीक्षा की तैयारी में सबसे महत्वपूर्ण परीक्षा का सिलेबस होता है जिसका विवरण आपके लिए इस वेबसाइट और आधिकारिक वेबसाइट द्वारा नोटिफिकेशन के द्वारा प्रदान किया गया है।

MP Patwari Syllabus 2023 :मध्य प्रदेश कर्मचारी चयन आयोग (MPESB) द्वारा अपने नोटिस में एमपी पटवारी सिलेबस और एग्जाम पैटर्न भी जारी किया है इस परीक्षा की तैयारी के लिए आपको एमपी पटवारी सिलेबस जरुर पढना चाहिए। तो चलिए मध्य प्रदेश पटवारी सिलेबस के बारे में विस्तरत जानकरी इस आर्टिकल के माध्यम से जानते है।

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विभाग का नामभू – अभिलेख ,राजस्व विभाग और अन्य
परीक्षा आयोजन करने वाला विभागमध्य प्रदेश कर्मचारी चयन मंडल
आर्टिकल का प्रकारसमूह-2 उप समूह-4 सहा.समपरीक्षक एवं समकक्ष पदो की सीधी एवं बैकलॉग भर्ती तथा पटवारी पदो हेतु संयुक्त भर्ती परीक्षा-2022
समूह का नामसमूह- 2 उप समूह- 4
ऑनलाइन आवेदन पत्र भरने की प्रारम्भ तिथि05-01-2023
आर्टिकल का प्रकार MP Patwari Syllabus & New Exam Pattern
परीक्षा करवाने वाला राज्य मध्य प्रदेश
परीक्षा का माध्यम ऑनलाइन माध्यम से (Computer Based Test)
परीक्षा में प्रश्नो की संख्या 200
Marking Scheme1 mark for each question
Negative MarkingNo Negative Marking
ऑफिसियल वेबसाइटhttp://peb.mp.gov.in/Hindi/h_default.html

MP Patwari Syllabus and Exam Pattern 2022 :

एमपी पटवारी के लिए संशोधित MP Patwari Exam Pattern में 2 भाग कर दिये गए हैं, जिसमें पार्ट A में सामान्य ज्ञान, सामान्य अंग्रेजी सामान्य हिंदी और सामान्य गणित शामिल हैं। पार्ट B में सामान्य कंप्यूटर ज्ञान, सामान्य ज्ञान और योग्यता, सामान्य तर्क क्षमता और सामान्य प्रबंधन के विषय से प्रश्न पूछे जाएँगे।

Part A/B Subject Marks
Part AGeneral Knowledge/ Science (सामान्य ज्ञान)25
Part AGeneral English (सामान्य अंग्रेजी)25
Part AGeneral Hindi (हिन्दी )25
Part AGeneral Maths (सामान्य गणित)25
Part BGeneral Computer Knowledge (कंप्यूटर ज्ञान)25
Part BGeneral Knowledge and Aptitude (सामान्य ज्ञान और योग्यता)25
Part BGeneral Reasoning Ability (सामान्य तर्क क्षमता)25
Part BGeneral Management (सामान्य प्रबंधन)25
Total 200
  1. परीक्षा के पेपर में 200 प्रश्न होते हैं।
  2. प्रत्येक प्रश्न 1 अंक का होता है।
  3. निगेटिव मार्किंग नहीं होगी।
  4. परीक्षा को पूरा करने के लिए 3 घंटे का समय दिया जाएगा।

MP Patwari Syllabus 2022 in Hindi:

MP पटवारी लिखित परीक्षा में सामान्य ज्ञान, सामान्य अंग्रेजी, हिन्दी, सामान्य गणित, कंप्यूटर ज्ञान, सामान्य ज्ञान और योग्यता, सामान्य तर्क क्षमता, सामान्य प्रबंधन जैसे विभिन्न विषय शामिल हैं। पटवारी की परीक्षा में 200 सवाल पूछे जाएंगे। सभी सवाल ऑबजेक्टिव होंगे। यदि आप हिंदी माध्यम से हैं और हिंदी भाषा में परीक्षा की तैयारी कर रहे हैं तो MP Patwari Syllabus 2023 in Hindi में देखें। विस्तृत विषयवार पाठ्यक्रम नीचे दिया गया है।

MP Patwari Syllabus 2023: Topic Wise

MP PEB पटवारी लिखित परीक्षा के सभी विषयों का सिलेबस निचे दिया गया है। परीक्षा कुल 200 अंकों की होगी। परीक्षा में कोई नकारात्मक अंकन नहीं किया जाएगा।

MP Patwari Syllabus: General Knowledge/ Science 

  1. अर्थशास्त्र
  2. रसायन विज्ञान
  3. जीवविज्ञान
  4. किताबें और लेखक
  5. भारत और एमपी का इतिहास
  6. महत्वपूर्ण पुरस्कार
  7. भौतिक विज्ञान
  8. भारत और एमपी का भूगोल
  9. महत्वपूर्ण आविष्कार
  10. महत्वपूर्ण तिथियाँ
  11. राजनीति
  12. मप्र की कला और संस्कृति
  13. सामयिकी

MP Patwari English Syllabus 2022

  1. Tense
  2. Modals
  3. Determiners
  4. Article
  5. Voice
  6. Adjective
  7. Adverb
  8. Conjunction
  9. Preposition
  10. Vocabulary

MP Patwari Subject Wise Syllabus: Hindi 

  1. वर्तनी की सामान्य अशुद्धियाँ तथा शब्दों के शब्द रूप
  2. शब्दों के स्त्रीलिंग
  3. बहुवचन
  4. किसी वाक्य को अन्य लिंग में परिवर्तन
  5. मुहावरा व उनका अर्थ
  6. अशुद्ध वाक्यों के शुद्ध रूप
  7. विलोमार्थी शब्द
  8. समानार्थी व पर्यायवाची शब्द
  9. अनेक शब्दों के लिए एक शब्द
  10. कहावतें व लोकोक्तियां के अर्थ
  11. संधि विच्छेद
  12. क्रिया से भाववाचक संज्ञा बनाना
  13. रचना एवं रचयिता

MP Patwari Maths Syllabus 2022 :

  1. वर्गमूल और घनमूल
  2. सरलीकरण
  3. ल०स० और म०स०
  4. औसत
  5. समय, चाल और दूरी
  6. प्रतिशत
  7. लाभ और हानि
  8. छूट
  9. क्षेत्रमिति
  10. संख्या प्रणाली
  11. साधारण और चक्रवृद्धि ब्याज
  12. अनुपात और समानुपात
  13. समय और दूरी
  14. साझेदारी इत्यादि।

MP Patwari Computer Syllabus 2022

  1. कंप्यूटर की मूल बातें (बीओसी)
  2. ऑपरेटिंग सिस्टम
  3. माइक्रोसॉफ्ट वर्ड
  4. रैम/रोम
  5. माइक्रोसॉफ्ट ऑफिस
  6. इनपुट और आउटपुट डिवाइस
  7. Microsoft Excel

MP Patwari Syllabus: GK and Aptitude :

  1. संख्या श्रृंखला
  2. डेटा व्याख्या
  3. सरलीकरण
  4. द्विघातीय समीकरण
  5. डेटा पर्याप्तता
  6. अनुपात और अनुपात
  7. छूट
  8. औसत
  9. मिश्रण
  10. प्रतिशत
  11. लाभ और हानि
  12. समय कार्य और दूरी
  13. ब्याज की दर
  14. संभावना
  15. क्रमपरिवर्तन और संयोजन

MP Patwari Reasoning Syllabus 2022 :

  1. क्यूब्स और डाइस
  2. घड़ी
  3. पंचांग
  4. गिनती का आंकड़ा
  5. वेन आरेख
  6. युक्तिवाक्य 
  7. कथन तर्क
  8. कथन और धारणा
  9. कथन और निष्कर्ष  
  10. वक्तव्य – कार्रवाई के पाठ्यक्रम  
  11. कारण और प्रभाव
  12. दावा और कारण
  13. निर्णय लेना
  14. डेटा पर्याप्तता 
  15. शब्दकोष
  16. उछल-कूद
  17. अजीब जोड़ी
  18. विषम एक बाहर वर्गीकरण
  19. बैठने की व्यवस्था
  20. सादृश्य या समानता
  21. कोडित समीकरण
  22. कोडिंग और डिकोडिंग
  23. खून का रिश्ता
  24. दूरी और दिशा
  25. असमानता
  26. संख्या श्रृंखला
  27. लापता वर्णमाला संख्या
  28. पहेली
  29. मशीन इनपुट-आउटपुट
  30. आव्यूह
  31. जोड़ी गठन 
  32. पत्र श्रृंखला
  33. वर्णमाला श्रृंखला
  34. शब्द गठन
  35. रैंकिंग और क्रम
  36. कोडित समीकरण

गैर मौखिक तर्क 

  1. कागज काटना और मोड़ना
  2. दर्पण और जल छवि
  3. एंबेडेड चित्रा
  4. चित्र का समापन
  5. आंकड़ों का समूहन
  6. श्रृंखला 
  7. वर्गीकरण
  8. डॉट स्थिति
  9. चित्रा गठन

MP Patwari General Management Syllabus 2022

  1. ग्रामीण अर्थव्यवस्था का मूल
  2. भूमि सुधार
  3. पंचायती राज इतिहास
  4. भारतीय कृषि प्रणाली
  5. सिंचाई संसाधन और परियोजनाएं
  6. फसल बीमा योजना, ग्राम आवास योजना, ग्राम सड़क योजना जैसी विभिन्न सरकारी योजनाएं
  7. एक राजस्व अधिकारी की भूमिका
  8. हरित क्रांति
  9. ग्रामीण क्षेत्र में बेरोजगारी और मनरेगा योजना
  10. सामाजिक समावेशन
  11. आरटीआई (सूचना का अधिकार)
  12. ग्रामीण कल्याण गतिविधियाँ
  13. एमपी पंचायती राज प्रणाली, आदि।

MP Patwari Syllabus 2022 in Hindi PDF Download

एमपी पटवारी सिलेबस 2023 और परीक्षा पैटर्न की मदद से, उम्मीदवार लिखित परीक्षा के लिए अपनी तैयारी शुरू कर सकते हैं। इस पेज के अंत में, हमने MP Patwari Syllabus PDF Download लिंक प्रदान किया है। उम्मीदवार बस उस लिंक पर क्लिक करें। और आगे उपयोग के लिए Patwari Syllabus 2023 PDF Download करें। उम्मीदवार किसी भी Hindi / English में Patwari Syllabus 2023 in Hindi PDF Download कर सकते हैं। मध्यप्रदेश पटवारी पाठ्यक्रम के बारे में अधिक अपडेट के लिए हमारी वेबसाइट  http://enterhindi.com/ पर विजिट कर सकते हैं ।

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अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न :

Q1.मध्य प्रदेश कर्मचारी चयन आयोग (MPESB) द्वारा समूह 2 उप समूह 4 के अंतर्गत विभिन्न पदों पर भर्ती के लिए ऑनलाइन आवेदन कब से प्रारम्भ होंगे ?

मध्य प्रदेश कर्मचारी चयन आयोग (MPESB) द्वारा समूह 2 उप समूह 4 के अंतर्गत विभिन्न पदों पर भर्ती के लिए ऑनलाइन आवेदन 05 जनवरी 2023 से प्रारम्भ होंगे ?

Q2. एमपी पटवारी में कौन कौन से सब्जेक्ट का समायोजन किया गया है?

एमपी पटवारी सिलेबस में सामान्य ज्ञान, सामान्य अंग्रेजी सामान्य हिंदी और सामान्य गणित शामिल हैं। पार्ट B में सामान्य कंप्यूटर ज्ञान, सामान्य ज्ञान और योग्यता, सामान्य तर्क क्षमता और सामान्य प्रबंधन सब्जेक्ट को समायोजित किया गया है।

Q3. मध्य प्रदेश कर्मचारी चयन आयोग (MPESB) द्वारा समूह 2 उप समूह 4 के अंतर्गत विभिन्न पदों पर भर्ती के लिए पेपर कितने नंबर का होगा ?

मध्य प्रदेश कर्मचारी चयन आयोग (MPESB) द्वारा समूह 2 उप समूह 4 के अंतर्गत विभिन्न पदों पर भर्ती के लिए पेपर 200 नंबर का होगा|

Q4. मध्य प्रदेश कर्मचारी चयन आयोग (MPESB) द्वारा समूह 2 उप समूह 4 के अंतर्गत विभिन्न पदों पर भर्ती के लिए पेपर में क्या माइनस मार्किंग होगी?

मध्य प्रदेश कर्मचारी चयन आयोग (MPESB) द्वारा समूह 2 उप समूह 4 के अंतर्गत विभिन्न पदों पर भर्ती के लिए पेपर में माइनस मार्किंग नहीं होगी?

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