बुनियादी साक्षरता #1- सीखने के सिद्धांतों की संक्षिप्त जानकारी प्री -पोस्ट वर्क प्रश्न्नोत्तरी

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buniyadi saksharta Part 1 Pre-WORK QUESTION ANSWER: CM Rise शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम अंतर्गत बुनियादी साक्षरता * कोर्स शृंखला का * पहला 1️⃣ कोर्स – सीखने के सिद्धांतों की संक्षिप्त जानकारी दीक्षा एप पर प्रारंभ हो चुका है।

यह बुनियादी साक्षरता की कोर्स श्रृंखला का पहला भाग है। इस कोर्स में हम सीखने के सिद्धांतों के बारे में जानेगे। इस कोर्स में कुल पांच विषय हैं। पहला – सीखना क्या है दूसरा – सीखना एक सामाजिक प्रक्रिया है तीसरा – सीखने में प्रोत्साहन की भूमिका चौथा – सीखने को मस्तिष्क विज्ञान के नजरिये से समझना पांचवा – बच्चों की कक्षा में सक्रीय भागीदारी

यह कोर्स कक्षा 1 से 5 के सभी शिक्षकों के लिए है। कोर्स पर जाने के लिए इस लिंक पर क्लिक करें।

👉🏻 https://bit.ly/CMRise-बुनियादीसाक्षरता-1

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और हाँ! याद रखिए, CM Rise शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम सम्बन्धी कोई परेशानी होने पर आप मार्गदर्शिका की सहायता अवश्य लें।
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👉 CM Rise शिक्षक प्रशिक्षण मार्गदर्शिका – http://bit.ly/cmrise-margdarshika-v2

तो अब इंतेज़ार किस बात का ? आइए मिलकर शुरू करते हैं अपने सीखने की यात्रा…

बुनियादी साक्षरता प्री वर्क प्रश्न्नोत्तरी – Buniyadi saksharta Part 1 Pre Question Answer

प्रश्न 1: सीखने का मतलब है –

  1. पूर्व ज्ञान में वृद्धि, पुष्टि, या बदलाव |
  2. नए निष्कर्ष पर पहुंचना एवं दोसरों को भी समझा पाना |
  3. सीखी हुई बात से सम्बंधित कार्य कर पाना |
  4. उपरोक्त सभी

उत्तर : उपरोक्त सभी

प्रश्न 2: निम्न में से कौन सा कथन सत्य है ?

  1. बच्चे कोरे कागज की तरह होते हैं |
  2. जो कुछ सीखा है व्यव्हार में नजर आना अनिवार्य है |
  3. सीखने ज्ञान के बुनियादी ढांचे में बदलाब है|
  4. बच्चे ने याद कर लिया है इसका अर्थ है की उन्होंने सीख लिया है |

उत्तर : सीखने ज्ञान के बुनियादी ढांचे में बदलाब है|

प्रश्न 3: कक्षा में बच्चो के लिए सीखने का वातावरण बनाने में दृष्टिकोण से कौन सा कथन सत्य है?

  1. बच्चों को आपस में बातचीत नहीं करने देनी चाहिए |
  2. सीखना एक मानसिक प्रक्रिया है, अतः सीखने में वातावरण की कोई भूमिका नहीं होती है |
  3. कक्षा शिक्षण के समय बच्चों को छोटे छोटे समूह में मिलकर कार्य करने के अवसर देने चाहिए|
  4. बच्चो को सिर्फ निपुण व्यस्क द्वारा बताया गया कार्य ही करने चाहिए |

उत्तर : कक्षा शिक्षण के समय बच्चों को छोटे छोटे समूह में मिलकर कार्य करने के अवसर देने चाहिए|

प्रश्न 4: न्यूरो प्लास्टीसिटी की समझ का आप कक्षा-कक्ष में क्रियान्वन के लिए किन विकल्पों का चुनाव करेंगे ?

  1. तनाव मुक्त वातावरण में न्युरोंस के बीच सुगमता स्थापित होता है, इसीलिए भयमुक्त वातावरण निर्माण करेंगे |
  2. नई दक्षताओं के विकास से मस्तिष्क की जटिल बनावट प्रभावित होती है, इसीलिए विविध अनुभवों से गुजरने का मौका बच्चों को देंगे |
  3. विकल्प पहला और दूसरा दोनों का कक्षा कक्ष में क्रियान्वयन के लिए उपयोग नहीं करेंगे |
  4. विकल्प पहला और दूसरा दोनों का कक्षा कक्ष में क्रियान्वयन के लिए उपयोग करेंगे |

उत्तर : विकल्प पहला और दूसरा दोनों का कक्षा कक्ष में क्रियान्वयन के लिए उपयोग करेंगे |

प्रश्न 5: सार्थक और गुणवत्तापूर्ण प्रेरणा का बच्चों के सीखने से क्या सम्बन्ध है ?

  1. इससे बच्चों के सीखने पर कोई प्रभाव नहीं पड़ता |
  2. इससे बच्चों में नकारात्मक दृष्टिकोण को बढ़ावा मिलता है |
  3. इससे बच्चे हर चीज़ के लिए बड़ों पर निर्भर हो जाते हैं |
  4. इससे बच्चों के सीखने की प्रक्रिया को रोचक बनाये रखने में मदद है |

उत्तर : इससे बच्चों के सीखने की प्रक्रिया को रोचक बनाये रखने में मदद है |

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